Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | INTERVENTORÍA TECNICA, ADMINISTRATIVA, JURIDICA, FINANCIERA Y AMBIENTAL AL CONTRATO DE OBRA MEJORAMIENTO Y ADECUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN EL DEPARTAMENTO DEL QUINDIO |
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| Cuantia | $104,881,117 |
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| Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
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| Entidad | GOBERNACION DEL QUINDIO ResúmenBuscar |
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| Municipio | Quindío: Armenia ResúmenBuscar |
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| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Concurso de Méritos Abierto ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2022-10-24 21:44:00 |
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| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.3437567 |
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| Número del Proceso | 022-2022 CONCURSO DE MERITOS (Presentacin de oferta) |
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| Fecha | 2022-10-24 |
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| Última Revisión | 2022-10-25 |
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| Página Oficial del Proceso106 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | 2022-10-25 12:00:00 |
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| Cuantía a Contratar | 104.881.117 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Calle 20 #13 22 - PISO 01, Armenia, Quindío, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Concurso de méritos abierto |
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| Objeto del Contrato | "MISION: Planificar y promover el desarrollo integral del Departamento, mediante la implementación de políticas, para mejorar las condiciones de vida de la población; apoyadas en el liderazgo público, la gestión estratégica institucional, el talento humano comprometido y capacitado, la mejora continua de los procesos y procedimientos; para el desempeño de sus funciones administrativas dentro del marco de la Constitución y las leyes VISION: Quindío será en el 2032, un Departamento con una administración transparente, eficiente, planificada e incluyente; con un talento humano en constante desarrollo, con procesos articulados a través del uso de las TIC, con adecuados sistemas de planeación y gestión; que aúne esfuerzos para lograr un territorio ambientalmente sostenible; productivo y competitivo a partir de su vocación y aptitud; socialmente incluyente, equitativo y plural; con una institucionalidad fundamentada en la gobernabilidad y gobernanza, para construir ciudadanía y democracia, tendiente a mejorar la calidad de vida de los quindianos" |
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| UNSPSC | 81101500 - Ingeniería civil y arquitectura
81101515 - Ingeniería de infraestructura de instalaciones o fábricas
81101505 - Ingeniería estructural
81101508 - Ingeniería arquitectónica |
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Bloque: Resúmen Secop 2| pubdate | "24/10/2022 4:44 PM (UTC -5 horas)" |
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Bloque: priceitems| Código UNSPSC | Descripción | Cantidad | Unidad | Precio unitario estimado | Precio unitario |
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| 81101500 | INTERVENTORÍA TECNICA, ADMINISTRATIVA, JURIDICA ,FINANCIERA Y AMBIENTAL AL CONTRATO DE OBRA MEJORAMIENTO Y ADECUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN EL DEPARTAMENTO DEL QUINDIO | 1,00 | UN | 104.881.117,00 | |
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Documentos| Ver Documento | Información del Proceso | AVISO DE CONVOCATORIA CM 022.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | CDP 4616 INSTITUCIONES EDUCATIVAS.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | ESTUDIOS DEL SECTOR INTERVENTORIA IE.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | ESTUDIOS PREVIOS INTERVENTORIA IE.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | FORMATOS Y ANEXOS WORD.docx | - | | Ver Documento | Información del Proceso | MATRIZ DE RIESGOS (2).pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | PRESUPUESTO INTERVENTORIA INSTITUCIONES EDUCATIVAS (1).xlsx | - | | Ver Documento | Información del Proceso | ANEXO PROYECTO DE PLIEGOS CM.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | ANEXO PLIEGO DE CONDICIONES DEFINITIVO CM 022.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | Aviso Informativo Limitacion a Mipyme.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | Resolución de Apertura No. 001 Concurso de Méritos No. 022 de 2022.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | Resolución de Comité Evaluador Concurso de Méritos No. 022 de 2022.pdf | - |
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