Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | 2021-12-03 08:30:00 |
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| Cuantía a Contratar | 130.466.667 COP |
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| Estado del Contrato | ClosedForReplies |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | VILLAVICENCIO, Villavicencio, Meta, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Selección abreviada menor cuantía |
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| Objeto del Contrato | Misión: La Administración Departamental del Meta trabaja para cerrar las brechas urbano - rurales a través de la planificación del desarrollo económico, social, ambiental y sostenible del territorio, con una administración eficiente de los recursos, garantizando la participación ciudadana y la transparencia, propiciando el mejoramiento de la calidad de vida y la convivencia pacífica de sus habitantes. Consolidando un Departamento competitivo, seguro, biodiverso y con equidad.
Visión: En el año 2023 el departamento del Meta habrá avanzado en el cierre de brechas urbano-rurales, basando su transformación en el fortalecimiento del sector agropecuario, la sostenibilidad ambiental, el desarrollo de infraestructura y la consolidación de la seguridad en el territorio, habrá avanzado en la generación de condiciones que permitan llevar una vida digna a todos sus habitantes, en donde la inversión social, el Buen Gobierno, la transparencia y el diálogo ciudadano serán el vehículo para alcanzar, el crecimiento económico, la confianza ciudadana, la tolerancia y la paz. |
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| UNSPSC | 82101600 - Publicidad difundida |
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Bloque: priceitems| Código UNSPSC | Descripción | Cantidad | Unidad | Precio unitario estimado | Precio unitario |
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| 82101600 | REALIZAR ACCIONES QUE FORTALEZCAN LOS CONOCIMIENTOS DEL TALENTO HUMANO: AUXILIARES DE ENFERMERÍA, TÉCNICOS Y PROFESIONALES QUE DESARROLLEN ACTIVIDADES DEL PAI, DE LAS IPS, EPS, ENTES TERRITORIALES DE LOS 29 MUNICIPIOS DEL DEPARTAMENTO DEL META MEDIANTE EL DISEÑO Y DESARROLLO DE TALLERES VIRTUALES Y/O PRESENCIALES DE SOCIALIZACION Y SENSIBILIZACION AUTO GESTIONANDO E-LEARNING. | 1,00 | UN | 130.466.667,00 | |
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