Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | Prestación de servicios profesionales para orientar y gestionar procesos formativos de modalidad presencial y virtual para la formación Articulación con la educación Media de acuerdo con la necesidad del Centro Industrial y de Desarrollo Empresarial de Soacha, en la competencia técnica sistemas |
|---|
| Cuantia | $7,800,000 |
|---|
| Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
|---|
| Entidad | SENA REGIONAL CUNDINAMARCA Grupo de Apoyo Administrativo Mixto ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Cundinamarca: Soacha ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Contratación directa. ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2021-09-08 16:57:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.2232998 |
|---|
| Número del Proceso | PSP-CMC-CIDE-239-2021 |
|---|
| Fecha | 2021-09-08 |
|---|
| Última Revisión | 2021-09-08 |
|---|
| Página Oficial del Proceso1671 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 7.800.000 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Awarded |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Calle 13 No. 10-63, Soacha, Cundinamarca, COLOMBIA |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación directa. |
|---|
| UNSPSC | 86101710 - Servicios de formación pedagógica |
|---|
|
Bloque: priceitems| Código UNSPSC | Descripción | Cantidad | Unidad | Precio unitario estimado | Precio unitario |
|---|
| 86101710 | Prestación de servicios profesionales para orientar y gestionar procesos formativos de modalidad presencial y virtual para la formación Articulación con la educación Media de acuerdo con la necesidad del Centro Industrial y de Desarrollo Empresarial de Soacha, en la competencia técnica sistemas | 1,00 | UN | 7.800.000,00 | |
|
|
Documentos| Ver Documento | Información del Proceso | 1147. INSTRUCTOR SISTEMAS.pdf | - |
|