Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de observaciones |
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Fecha y Hora de Cierre del Proceso | 17/07/2018 5:00 PM (UTC -5 horas) |
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Cuantía a Contratar | 364.793.000 COP |
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Estado del Contrato | ClosedForReplies |
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Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CALLE 43 # 57-14 CENTRO ADMINISTRATIVO NACIONAL, Bogotá, Distrito Capital de Bogotá, COLOMBIA |
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Tipo de Proceso | Concurso de méritos abierto |
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Objeto del Contrato | "Misión
Lograr una EDUCACIÓN DE CALIDAD, que forme mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, competentes, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genere oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país.
Lograr una educación competitiva, pertinente, que contribuya a cerrar brechas de inequidad y en la que participa toda la sociedad.
Visión del Ministerio de Educación Nacional
En el 2018, el Ministerio de Educación es la entidad líder del Gobierno Nacional, con reconocimiento internacional, que atrae a los mejores talentos y está 100% orientada a hacer de Colombia el país más educado de América Latina en el 2025. Es una entidad innovadora, creativa, eficiente, generadora de investigación y conocimiento para el país y para el mundo. Es una entidad ejemplar por su ejecución.
Este propósito se logrará gracias a la renovación de una cultura organizacional que le ha apostado a una estructura de trabajo más flexible y horizontal, donde es posible equilibrar vida y el trabajo y donde prima la confianza y el compañerismo.
Sus funcionarios se sienten orgullosos y felices de trabajar en el MEN para lograr una mayor productividad y eficiencia. Promueve un balance entre la vida personal y profesional de sus funcionarios, con un ambiente organizacional moderno, incluyente y generador de espacios y sentimientos de bienestar. Todo esto la convierte en la entidad más deseada para trabajar." |
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UNSPSC | 81141902 - Servicio de investigación y desarrollo de aplicaciones o tecnología |
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