Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO; Liquidado

ADELANTAR PROCESOS DE CAPACITACIÓN, CONSISTENTE EN EL DESARROLLO DE HORAS CÁTEDRA EN COACHING, PROGRAMACION NEUROLINGÜISTICA, ATENCION AL CIUDADANO Y EN TEMAS RELACIONADOS CON RESOLUCION DE CONFLICTOS.

PAGO DE LOS DERECHOS DE REGISTRO ISBN PARA LAS OBRAS QUE SE ENCUENTRAN PROYECTADAS PARA SU PUBLICACION EN 2017, A TRAVÉS DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO, TANTO IMPRESAS COMO ELECTRÓNICAS, PREVIAMENTE AUTORIZADAS POR EL COMITÉ EDITORIAL.

ELABORACIÓN DE IMPRESOS Y PUBLICACIONES: LIBROS, REVISTAS, PERIÓDICOS, PLEGABLES, FOLLETOS, VOLANTES, AFICHES; PRODUCCIÓN DE CD y DEMÁS PRODUCTOS IMPRESOS ELABORADOS POR SISTEMA ANÁLOGO O DIGITAL Y REQUERIDOS POR EL IEMP PARA CUMPLIR CON SU FUNCIÓN MISIONAL DE ACUERDO CON LA PROGRAMACIÓN ACADÉMICA, CON EL EJERCICIO INVESTIGATIVO y CON LAS SOLICITUDES DE OBRA EDITORIAL QUE LE HAGAN LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN. EN LOS CASOS EN QUE SEA NECESARIO, Y CUANDO EL IEMP NO PUEDA CUBRIR CON SUS PROPIOS RECURSOS, SERÁ OBJETO DE ESTE CONTRATO LA CORRECCIÓN DE ESTILO, LA ELABORACIÓN DE DISEÑO Y LA DIAGRAMACIÓN DE ESTOS IMPRESOS Y PUBLICACIONES. EN ESTOS CASOS, LOS IMPRESOS Y PUBLICACIONES DEBERÁN ENTREGARSE ACOMPAÑADOS DEL RESPECTIVO ARCHIVO NATIVO DE DISEÑO GRABADO EN MEDIO MAGNÉTICO (CD O DVD) QUE CONTENGA LOS ARCHIVOS FINALES (EDITABLES DE DISEÑO E IMPRESIÓN).

EN EL MARCO DE LA INVESTIGACIÓN REFERENTE AL "PROGRAMA METODOLÓGICO PARA LA INVESTIGACIÓN EN MATERIA DISCIPLINARIA", REALIZAR EL LEVANTAMIENTO DEL ESTADO DEL ARTE, FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DEFINICIÓN DE CADA UNO DE LOS ÍTEM DE QUE CONSTA EL PROGRAMA METODOLÓGICO, RENDIR LOS INFORMES PARCIALES DE SU ACTIVIDAD, REDACTAR CONJUNTAMENTE CON LOS DEMÁS MIEMBROS DEL EQUIPO EL INFORME FINAL ESTABLECER UNA METODOLOGÍA APROPIADA EN LA REALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DISCIPLINARIA PARA SER IMPLEMENTADA EN COLOMBIA, QUE PERMITA LLEVAR A CABO LA ACTUACIÓN DISCIPLINARIA EN FORMA PLANEADA, CON EL FIN DE MEJORAR LOS RESULTADOS DE ESA ACTIVIDAD PROCESAL.

SUMINISTRO DE TIQUETES AÉREOS A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL PARA LOS DESPLAZAMIENTOS DE LOS FUNCIONARIOS DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO, DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN, DE LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO, DE LAS PERSONERÍAS MUNICIPATES Y AQUELLAS PERSONAS QUE MEDIANTE VÍNCULO CONTRACTUAL O ACADÉMICO CON EL INSTITUTO TENGAN QUE DESPLAZARSE EN CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES MISIONALES.

DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICO SOBRE LA ¿FAMILIA Y FUNCIÓN SOCIAL, ANÁLISIS DE LA FAMILIA Y DE SU FUNCIÓN SOCIAL COMO FACTOR DETERMINANTE EN LAS POLÍTICAS PREVENTIVAS EN LA PGN¿, : ESTABLECER LA NATURALEZA, ESTRUCTURA Y DINÁMICAS DE LA FAMILIA DEL PUTUMAYO, DEL CAQUETÁ Y DEL CAUCA REALIZANDO UN ESTUDIO LONGITUDINAL CUALITATIVO, UBICANDO ESTRUCTURAS, FORTALEZAS, DEBILIDADES, INCIDENCIA EN LA DURACIÓN DE LAS PAREJAS, PAUTAS DE CRIANZA, MOVILIDAD, MECANISMOS DE SUPERVIVENCIA.

SELECCIONAR AL CONTRATISTA QUE DESARROLLE EL PROCESO CREATIVO Y CONCEPTUAL, ASI COMO LA PREPRODUCCIÓN, PRODUCCIÓN Y POSPRODUCCIÓN DE DOS (2) PIEZAS COMUNICACIONALES AUDIOVISUALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CORPORATIVA E IMAGEN INSTITUCIONAL Y LA PROMOCIÓN DE LA CERTIFICACIÓN DE PERSONAS DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO.

EN DESARROLLO DE LA INVESTIGACION ACERCA DE ¿ LA JUSTICIA INSTITUCIONAL Y COMUNITARIA Y DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL: ALCANCES E IMPACTOS 1. CONCILIACION EN EQUIDAD COMO MECANISMOS DE RESOLUCION DE CONFLICTO Y/ O DE CONVIVENCIA: DIAGNOSTICO Y PROYECCION. 2. ALCANCES DE LA JUSTICIA FORMAL E INFORMAL: IMPACTOS Y PERSPECTIVAS.- FASE II. ESTABLECER LOS ALCANCES Y LOS IMPACTOS DE LA JUSTICIA PENAL, EN ESPECIAL DE LA JUSTICIA PENAL ORDINARIA (LEY906/2004) Y PENAL DE MENORES (LEY 1098/2006) EN LOS TEMAS RELACIONADOS CON LA REPARACIÓN INTEGRAL A VÍCTIMAS, TRATAMIENTO Y PROGRAMAS DE REEDUCACIÓN A AGRESORES, ATENCIÓN AL AGRESOR EN ESPECIAL DE LOS DELITOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, HOMICIDIO, HURTO Y DELITOS SEXUALES, TANTO EN ADULTOS COMO EN MENORES DE EDAD, DESDE LA ÓPTICA PSICOLÓGICA, ASÍ COMO EL CONCEPTO DE JUSTICIA APLICADO POR LOS ADMINISTRADORES Y LOS INTEGRANTES DEL SISTEMA JUDICIAL (CAMPO DE ACCIÓN: SISTEMA PENAL ACUSATORIO, SISTEMA DE RESPONSABILIDAD JUVENIL. $24.750.000

EN DESARROLLO DE LA INVESTIGACION "EVALUACION Y SEGUIMIENTO A LA POLITICA PARA LA RECUPERACION DE BIENES DE USO PUBLICO INDEBIDAMENTE OCUPADOS": "DISEÑAR LA METODOLOGIA Y HERRAMIENTA DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO A LA POLITICA PÚBLICA AGENDADA Y FORMULADA EN LOS AÑOS 2012 - 2013 EN MATERIA DE RECUPERACIÓN DE BIENES DE USO PÚBLICO INDEBIDAMENTE OCUPADOS EN LOS LITORALES COLOMBIANOS, POR CONSTRUCCIONES PALAFITICAS EN EL PACIFICO COLOMBIANO. ASIMISMO, EJECUTARLAS LABORES DE: 1.) EVALUACIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA POLITICA PÚBLICA EN MATERIA DE RECUPERACIÓN DE BIENES DE USO PÚBLICO INDEBIDAMENTE OCUPADOS EN LOS LITORALES COLOMBIANOS POR CONSTRUCCIONES PALAFITICAS EN EL PACIFICO COLOMBIANO, y 29 OBSERVACIÓN Y SEGUIMIENTO A LAS LINEAS DE ACCIÓN ESTABLECIDASEN LA POLITICA PÚBLICA AGENDADA Y FORMULADA EN LA MATERIA"

ESTABLECER LA NATURALEZA, ESTRUCTURA, DINÁMICAS Y ALCANCE DE UNA MUESTRA DE LOS TIPOS DE MECANISMOS DE JUSTICIA CONTEMPLADOS EN LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA (MASC, ACCIONES POPULARES, ACCIONES DE GRUPO, ACCIONES DE CUMPLIMIENTO), IDENTIFICANDO DESDE LA PERSPECTIVA CULTURAL Y SOCIOLÓGICA LOS PUNTOS CRÍTICOS Y FORTALEZAS EN LA UTILIZACIÓN DE DICHOS MECANISMOS EN CINCO ZONAS SELECCIONADAS DEL PAÍS, Y LOS DISTINTOS PROCESOS SOCIALES DE ADAPTACIÓN DE LAS COMUNIDADES POR ABORDAR ANTE LOS CONFLICTOS QUE PADECEN. EN EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN ¿SEGUIMIENTO A LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN COLOMBIA: APLICACIÓN DE MECANISMOS Y PARTICIPACIÓN DE ORGANIZACIONES COMUNITARIAS¿.

EL CONTRATISTA SE COMPROMETE A ELABORAR EL MATERIAL DE APOYO QUE SIRVA A LA ACTIVIDAD ACADÉMICA DEL IEM´P ASÍ COMO A FORTALECER LA LABOR PREVENTIVA DE LA PGN, SOBRE LOS CRITERIOS FUNDAMENTALES PARA LA ORIENTACIÓN DE LA FAMILIA COLOMBIANA. EL MATERIAL DE APOYO CONSISTE EN LA PRODUCCIÓN DE 5 AUDIOVISUALES Y UN DOCUMENTO PARA SER PUBLICADO POR EL IEMP EN 4 CARTILLAS O FASCÍCULOS.

Dictar cursos sobre derechos humanos y convivencia ciudadana con manejo de talleres sobre auto-reconocimiento, exploración, manejo de límites y proyecto plan de vida, dirigidos a jóvenes con sanción de amonestación, declarados penalmente responsables por parte de los Jueces Penales para Adolescentes, en el marco del Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil, según lo ordena el artículo 182 de la Ley 1098 de 2006 (Código de la Infancia y de la Adolescencia) al Instituto de Estudios del Ministerio Público (IEMP) y adelantar seguimientos a máximo 10 jóvenes seleccionados entre aquellos que cumplieron con el curso de amonestación y que de acuerdo con las problemáticas identificadas requieren una mayor atención, en el distrito judicial de Sincelejo y de ser necesario en los distritos cercanos a esta jurisdicción.

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LÍMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL, SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2OO5 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) Y ADELANTAR SEGUIMIENTOS A MÁXIMO 15 JÓVENES SELECCIONADOS ENTRE AQUELLOS QUE CUMPLIERON CON EL CURSO DE AMONESTACIÓN Y QUE DE ACUERDO CON LAS PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS REQUIEREN UNA MAYOR ATENCIÓN (IEMP) EN EL DISTRITO JUDICIAL DE ANTIOQUIA Y DE SER NECESARIO MUNICIPIOS CERCANOS A ESTA JURISDICCIÓN.

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTORECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LIMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL, SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2006 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) Y ADELANTAR SEGUIMIENTOS A MAXIMO 25 JÓVENES SELECCIONADOS ENTRE AQUELLOS QUE CUMPLIERON CON EL CURSO DE AMONESTACIÓN Y QUE DE ACUERDO CON LAS PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS REQUIEREN UNA MAYOR ATENCIÓN (IEMP) EN EL DISTRITO JUDICIAL DE TUNJA Y DE SER NECESARIO DISTRITOS JUDICIALES CERCANOS A ESTAS JURISDICCIONES.

IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD-SGC DEL IEMP PARTIENDO DE LA NORMA ISO 9001:2008 PARA ADECUAR EL SISTEMA BAJO LAS NORMAS NTCGP 1000 Y MECI 1000, QUE INCLUYE EL ACOMPAÑAMIENTO, DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA EL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO Y LA OBTENCIÓN DE LAS CORRESPONDIENTES CERTIFICACIONES.

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LÍMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2006 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) EN EL DISTRITO JUDICIAL DE ANTIOQUIA Y DE SER NECESARIO DISTRITOS JUDICIALES CERCANOS A ESTA JURISDICCIÓN

DENTRO DE LA INVESTIGACION VIGILANCIA SUPERIOR A LA GESTION PUBLICA TERRITORIAL ANALIZAR Y VALORAR ACCIONES DE AUTORIDADES TERRITORIALES

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LÍMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2006 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) EN EL DISTRITO JUDICIAL DE QUIBDÓ Y DISTRITO JUDICIAL DE BUGA (CIRCUITO DE BUENAVENTURA) Y DE SER NECESARIO DISTRITOS JUDICIALES CERCANOS A ESTA JURISDICCÓN.

ADELANTAR PROCESOS DE CAPACITACIÓN, CONSISTENTE EN EL DESARROLLO DE HORAS CÁTEDRA EN DERECHO ADMINISTRATIVO, DERECHO PENAL, CONTRATACIÓN ESTATALY DERECHO DISCIPLINARIO

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LIMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCION DE AMONESTACION, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENTL, SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2006 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) EN LOS DISTRITOS JUDICIALES DE BARRANQUILLA Y VALLEDUPAR Y DE FORMA OPCIONAL LOS MUNICIPIOS CERCANOS A ESTAS JURISDICCIONES SIEMPRE Y CUANDO NO HAYA DOCENTES DISPONIBLES PARA LA REALIZACION DE LOS CURSOS Y HACER SEGUIMIENTO A 8 JÓVENES ESCOGIDOS A QUIENES POR SU PROBLEMÁTICA SE REQUIERA REFORZAR CON LOS CONCEPTOS TRATADOS EN LOS CURSOS, A TRAVÉS DE ENTREVISTAS CON ELLOS Y CON LOS PADRES O ACUDIENTES.