Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; Maicao, La Guajira; MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN)

AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS, ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA EJECUTAR OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y DOTACIÓN DE MOBILIARIO ESCOLAR EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS OFICIALES EN EL MUNICIPIO DE MAICAO

Implementar el Programa de Alimentación Escotar, a través del cual se brinda complemento alimentario a los niños, niñas y adolescentes de la matricula oficial de las Comunidades Indígenas de Tolomana, Amailijuuna, Majayura, Aranaipa Campamento, Isabelita Tejada, La Esperanza, Ocochi, Pueblito Wayuu, Santé Cruz, Santa Fe, Waitapa, Yorunachon, Kantawamana, Jepeín, Jepimana, Bueno:- Aires, lchiima>Ana, lshamana, Juluwawain, Kapuchiruma>Ana Karaquita, Kaspolinma>Ana, Koushalain, Machetzumana Majayulumana, Jetkusira, Orroko, Parensetu, Shonkama>Ana, Warnitamana Yuna, Yamain, Musamana, Alirapa, Emule, Ipapure, Kalínchon, Paliauain Jotomana Perngliachon, San Felipe, Jisemana, Mulamana, del Municipio clEMaicao, en e! Departamento de la Guajira, de conformidad con los lineamiento: técnico administrativos del Programa de Alimentación Escolar del Ministerio de Educación Nacional y bajo la modalidad del Contrato de Aporte

Implementar el Programa de Alimentación Escolar, a través del cual se brinda un complemento alimentario a los niños, niñas y adolescentes de la matricula oficial de la población indígena del Municipio de Maicao, en el Departamento de La Guajira, durante el segundo semestre del año 2014, acorde con los lineamientos técnico administrativos y estándares del programa de alimentación escolar del Ministerio de Educación Nacional

Diseño del Modelo Educativo Intercultural para las Escuelas de los Pueblos Wuayu de Maicao Guajira- Segunda Fase

AUNAR ESFUERZOS PARA EL DESARROLLO DE LAS GESTIONES NECESARIAS QUE POSIBILITEN EL CUMPLIMIENTO DEL PLAN NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN EL MARCO DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE JORNADA ÚNICA

REALIZAR EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DEL INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS BÁSICAS EN TRANSICIÓN EN 24 ENTIDADES TERRITORIALES DEL PAÍS

¿REALIZAR LA INTERVENTORÍA TÉCNICA, ADMINISTRATIVA, FINANCIERA, LEGAL Y CONTABLE A LOS CONTRATOS RESULTANTES DEL PROCESO DE SELECCIÓN CUYO OBJETO ES ¿CONTRATAR POR EL SISTEMA DE PRECIOS UNITARIOS FIJOS SIN FÓRMULA DE REAJUSTE EL MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LAS SEDES EDUCATIVAS OFICIALES EN DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEL PAÍS (ATLANTICO, CESAR, LA GUAJIRA Y MAGDALENA)¿

AUNAR ESFUERZOS PARA LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO PEC- PROPIO, BILINGÜE E INTERCULTURAL DEL PUEBLO WAYUU DEL MUNICIPIO DE MAICAO ¿ LA GUAJIRA, EN EL MARCO DEL SISTEMA EDUCATIVO INDÍGENA PROPIO ¿5E1P- FASE 1- WINFALA

Implementar el Programa de Alimentación Escolar, a través del cual se brinda un complemento alimentario a los niños. niñas y adolescentes de la matricula oficial, en la Asociación de Autoridades Tradicionales Anainjak Wakuaipa en los municipios de Albania y Maicao en el Departamento de La Guajira, durante el segundo semestre del año 2014, acorde con los lineamientos técnico administrativos y estándares del programa de alimentación escolar del Ministerio de Educación Nacional.

Contratar por el sistema de precios unitarios fijos sin fórmula de reajuste la construcción de infraestructura física en los departamentos de Cesar, La Guajira, Norte de Santander, Atlántico y Nariño empleando sistemas modulares prefabricados.

Contratar la asistencia directa a las entidades territoriales para la revision, ajuste y realizacion de dise?os arquitectonicos y de ingenieria, y viabilizacion de proyectos cofinanciados con recursos de Ley 21 de 1982.

¿SELECCIONAR LA MEJOR OFERTA PARA EVALUAR EL PROCESO Y RESULTADO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA ¿TODOS A APRENDER¿, EN CADA UNO DE SUS COMPONENTES.¿

Aunar esfuerzos para ejecutar el proyecto "Fortalecimiento de espacios de participación: Zona rural del municipio de Maicao

AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS, ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS TÉCNICO ADMINISTRATIVOS Y ESTÁNDARES ANEXOS A ESTE CONVENIO Y CON LOS TÉRMINOS Y ALCANCE ESTABLECIDOS EN EL MISMO

CUALIFICAR LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA TEMÁTICAS CREADO EN EL 2008 Y FORMAR A DIRECTIVOS DOCENTES DE EPBM DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES, CON EL FIN DE DESARROLLAR EN LAS MISMAS CAPACIDAD DE GESTIÓN E INNOVACIÓN, APOYADAS EN EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC Y HACER EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS PLANES DE GESTIÓN DE USO DE TIC DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, FORMULADOS POR LOS DIRECTIVOS DOCENTES FORMADOS EN TEMÁTICAS, DURANTE LOS AÑOS 2009 Y 2010.

Aunar esfuerzos tecnicos, juridicos, administrativos y financieros para facilitar el acceso al conocimiento y reducir la brecha digital, garantizando la prestación del servicio de conectividad y el mejoramiento de las redes de datos de las sedes educativas públicas señaladas en el anexo 1, bajo los criterios de calidad en la prestación del servicio, disponibilidad y cobertura del mayor número de sedes educativas conforme a lo señalado en la directiva ministerial no. 03 de 2013 y las directrices técnicas establecidas en la ficha técnica que hacen parte integral del presente convenio

Aunar esfuerzos tecnicos, juridicos, administrativos y financieros para facilitar el acceso al conocimiento y reducir la brecha digital, garantizando la prestación del servicio de conectividad y el mejoramiento de las redes de datos de las sedes educativas públicas señaladas en el anexo 1, bajo los criterios de calidad en la prestación del servicio, disponibilidad y cobertura del mayor número de sedes educativas conforme a lo señalado en la directiva ministerial no. 03 de 2013 y las directrices técnicas establecidas en la ficha técnica que hacen parte integral del presente convenio

Aunar esfuerzos entre El Ministerio De Educacion Nacional Y La Universidad De La Guajira para desarrollar actividades de Mejoramiento de la Calidad de Educación Superior tendientes a fomentar la acreditación institucional de Alta Calidad

Aunar esfuerzos con el propósito de garantizar y mejorar la conectividad de los establecimientos educativos de la ALCALDIA DE MAICAO, señalados en el anexo 1 de este convenio, dentro del Programa Conexión Total - Red Educativa Nacional que lidera el MINISTERIO.