Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2015; Recientes; Contratación Directa (Ley 1150 de 2007); INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO

PAGO DE LOS DERECHOS DE REGISTRO ISBN PARA TREINTA (30) OBRAS NUEVAS QUE SE PUBLICARÁN EN 2015, A TRAVÉS DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO, TANTO IMPRESAS COMO ELECTRÓNICAS, PREVIAMENTE AUTORIZADAS POR EL COMITÉ EDITORIAL.

REVISAR LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS,HACER CORRECCION ORTOGRÁFICA DE ESTILO, ELABORAR EL INDICE TEMATICO DE LA NORMATIVIDAD

Inscripción y asistencia de Treinta y cinco (35) funcionarios de la Procuraduría General de la Nación a las ¿XXXVII JORNADAS INTERNACIONALES DE DERECHO PENAL¿, que realizará la Universidad Externado de Colombia, los días 12, 13 y 14 de agosto de 2015 en la ciudad de Bogotá

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTQ, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LIMITES y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILlDAD PENAL JUVENIL, SEGÚN LO ORDENA EL OBJETO ARTICULO 182 DE LA LEY 1098 OE 2006 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) Y ADELANTAR SEGUIMIENTOS A MÁXIMO 15 JÓVENES SELECCIONADOS ENTRE AQUELLOS QUE CUMPLIERON CON EL CURSO DE AMONESTACIÓN Y QUE DE ACVERDO CON LAS PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS REQUIEREN UNA MAYOR ATENCIÓN, EN LOS DISTRITOS JUDICIALES DE TUNJA, SANTA ROSA DE VITERBO Y YOPAL.

PARTICIPAR COMO INVESTIGADDR PRINCIPIANTE DESDE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS EN LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS DERECHDS HUMANOS EN LA GESTIÓN DEL RIESGD DE DESASTRES, Y CONTRIBUIR EN EL ANÁLISIS DE LA CREACIÓN DEL VALOR PÚBLICO MEDIANTE LA APLICACIÓN DE MÉTODOS Y HERRAMIENTAS PROPIAS DEL ESTUDIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

ALQUILER DE UN STAND EN CORFERIAS UBICADO EN EL PABELLON No.6, SEGUNDO PISO, STAND No. 101 CON UN AREA DE 19.13 MTS2 A $328.200 CADA METRO PARA UN TOTAL DE SEIS MILLONES DOSCIENTOS NOVENTA Y SIETE MILQUINIENTOS NOVENTA y SEIS PESOS M/CTE ($6.297.596) M/CTE., UN (1) SERVICIO DE ACOMETIDA MONOFÁSICA POR VALOR DE $296.000; (70) BOLETAS VlP A RAZÓN DE $5.000 CADA UNA PARA UN TOTAL DE $350.000 Y DOS (2) CREDENCIALES CADA UNA $26.000.

DENTRODE LA INVESTIGACIÓN "ANÁLISIS DE LOS DISTINTOS FACTORES QUE PERMITAN LA ELABORACIÓN DE UNA AGENDA DEL SECTOR SOLIDARIO ENCAMINADA A RECONSTRUIR EL TEJIDO SOCIAL", ADELANTAR EL ANÁLISIS ESTADÍSTICO Y CONOMÉTRICO SOBRE LAS COOPERATIVAS EN ELCONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN TENDIENTE A IDENTIFICAR FACTORES QUE PERMITAN LA CONSTRUCCIÓN DEL TEJIDO SOCIAL

APOYAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS SOBRE JUSTICIA. ASIMISMO DESARROLLAR DE MODO MANCOMUNADO UN EJERCICIOPILOTO EN ESA MATERIA Y APOYAR DESDE EL ÁMBITO DE LA ECONOMÍA EL ANÁLISIS DEL PAPEL DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN COLOMBIA. PROSEGUIR EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN DIAGNÓSTICO SOCIOECONÓMICO DEL MICE

EN DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN "ANÁLlSIS COMPARADO PARA LA CONSTRUCCIÓN METODOLÓGICA DEL PRECEDENTE JURISPRUDENCIAL EN COLOMBIA" RECOPILAR LA INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DEL TEMA TRATADO, DISEÑAR LA INVESTIGACIÓN, ELABORAR EL MARCO TEÓRICO Y LOS INDICADORES UTILIZADOS, APLICAR LAS METODOLOGÍAS y ANALIZAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN LOS IDIOMAS ESPAÑOL y ALEMÁN.

DESARROLLAR EN EL NORTE DE ANTIOQUIA UNA LABOR DE MEMORIA HISTÓRICA EN COORDINACIÓN CON LOS DEMÁS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN, PERSONAL DE LA GOBERNACIÓN DE ANTIOQUIA Y LA UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA. ASIMISMO, EVALUAR CON LOS ABOGADOS DEL OSPA EL ALCANCE DE LAS INVESTIGACIONES PENALES SOBRE MASACRES, DESAPARICIÓN Y OTROS DELITOS RELACIONADOS Y ESTABLECERDESDE LA ÓPTICA PSICOLÓGICA LOS ALCANCES Y LOS IMPACTOS DE LA JUSTICIA PENAL ORDINARIA (LEY 906/2004)

ADELANTAR PROCESOS DE CAPACITACIÓN CONSISTENTES EN EL DESARROLLO DE HORAS CÁTEDRA EN TEMAS RELACIONADOS CON LOS DIPLOMADOS DE CONCILIACIÓN EN DERECHO A REALIZARSE POR LA PGN, IEMP EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ.

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LÍMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL, SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2OO5 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) Y ADELANTAR SEGUIMIENTOS A MÁXIMO 15 JÓVENES SELECCIONADOS ENTRE AQUELLOS QUE CUMPLIERON CON EL CURSO DE AMONESTACIÓN Y QUE DE ACUERDO CON LAS PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS REQUIEREN UNA MAYOR ATENCIÓN (IEMP) EN EL DISTRITO JUDICIAL DE BUCARAMANGA Y DE SER NECESARIO MUNICIPIOS CERCANOS A ESTA JURISDICCIÓN

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LÍMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL, SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2OO5 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) Y ADELANTAR SEGUIMIENTOS A MÁXIMO 15 JÓVENES SELECCIONADOS ENTRE AQUELLOS QUE CUMPLIERON CON EL CURSO DE AMONESTACIÓN Y QUE DE ACUERDO CON LAS PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS REQUIEREN UNA MAYOR ATENCIÓN (IEMP) EN EL DISTRITO JUDICIAL DE QUIBDO Y BUENAVENTURA Y DE SER NECESARIO MUNICIPIOS CERCANOS A ESTA JURISDICCIÓN.

DICTAR CONFERENCIAS SOBRE ¿EL SISTEMA PENAL ACUSATORIO, EL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES, EN LA CIUDAD BARRANQUILLA¿, EN LAS CIUDADES DE BARRANQUILLA Y BOGOTÁ

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTORECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LÍMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL, SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2006 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) Y ADELANTAR SEGUIMIENTOS A MÁXIMO 20 JÓVENES SELECCIONADOS ENTRE AQUELLOS QUE CUMPLIERON CON EL CURSO DE AMONESTACIÓN Y QUE DE ACUERDO CON LAS PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS REQUIEREN UNA MAYOR ATENCIÓN (IEMP) EN EL DISTRITO JUDICIAL DE MONTERÍA Y DE SER NECESARIO MUNICIPIOS CERCANOS A ESTA JURISDICCIÓN.

ADELANTAR UNA CAPACITACION A CUARENTA (40) FUNCIONARIOS DE LA PROCURADURIA GENERAL DE LA NACION EN "GESTION ELECTRÓNICA DE DOCUMENTOS, DIGITALIZACIÓN Y ARCHIVO VENTICINCO MILLONES DE PESOS M/CTE ($2S.000.000.00) INCLUIDO EL IVA

DICTAR CURSOS SOBRE DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA CIUDADANA CON MANEJO DE TALLERES SOBRE AUTO-RECONOCIMIENTO, EXPLORACIÓN, MANEJO DE LÍMITES Y PROYECTO PLAN DE VIDA, DIRIGIDOS A JÓVENES CON SANCIÓN DE AMONESTACIÓN, DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES POR PARTE DE LOS JUECESPENALES PARA ADOLESCENTES, EN EL MARCO DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL, SEGÚN LO ORDENA EL ARTÍCULO 182 DE LA LEY 1098 DE 2006 (CÓDIGO DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA) AL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO (IEMP) Y ADELANTAR SEGUIMIENTOS A MÁXIMO 20 JÓVENES SELECCIONADOS ENTRE AQUELLOS QUE CUMPLIERON CON EL CURSO DE AMONESTACIÓN Y QUE DE ACUERDO CON LAS PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS REQUIEREN UNA MAYOR ATENCIÓN, EN LOS DISTRITOS JUDICIALES DE CAUCAY PASTO Y DE SER NECESARIO EN MUNICIPIOS CERCANOS A ESTASJURISDICCIONES.

APOYAR EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE NIÑOS Y JÓVENES EN PROTECCIÓN VINCULADOS POR , INFRACCIONES A LEY PENAL Y EN LA EVALUACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE TRABAJO SOCIAL A FAMILIAS VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA, EN PARTICULAR EN EL CONTEXTO DE LA CONSTRUCCIÓN DE MEMORIA HISTÓRICA EN ANTIOQUIA

adelantar procesos de capacitación en el desarrollo del curso de familia en temas de desarrollo personal y familiar en la dimensión intelectual y actitudinal

DISEÑAR Y FORMULAR UN BALANCE SOCIAL DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO, PARA ASI CONTAR CON UN SEGUIMIENTO AL DISEÑO PROSPECTIVO Y UNAS HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DE LA MISIÓN Y EL APORTE DEL IEMP A LA OPTIMIZACIÓN DE LAS FUNCIONES DEL ESTADO