Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2011; Recientes; Concurso de Méritos Abierto; MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN)

Seleccionar a la persona natural o jurídica para ¿Realizar el diagnóstico de activos del conocimiento del Ministerio de Educación Nacional y formular el modelo de gestión del conocimiento para la Entidad.¿.

CONCURSO PÚBLICO DE ANTEPROYECTOS ARQUITECTÓNICOS PARA LOS DISEÑOS DE PROTOTIPOS DE ESPACIOS QUE COMPONEN LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA PARA LAS DIFERENTES REGIONES DEL PAÍS

Realizar la Interventoría administrativa, financiera, jurídica, técnica y pedagógica a los convenios y contratos suscritos o por suscribir por parte del Ministerio de Educación Nacional para ejecutar los recursos asignados a La Dirección de Cobertura y Equidad para el 2011 y las adiciones a los contratos celebrados en la vigencia 2010 que igualmente ejecuten recursos de la presente vigencia.¿

¿Realizar la interventoría legal, financiera, administrativa y técnica al contrato de prestación de Servicios Técnicos Especializados de Administración y Operación de Datacenter incluyendo la conectividad y Soporte de la Infraestructura tecnológica requerida para la Operación de los Servicios y Sistemas de información del Ministerio de Educación Nacional y el Sector Educativo Colombiano.¿

Realizar la interventoría administrativa, técnica y financiera al contrato de Encargo Fiduciario N° 955 de 2008 (código 3-1-0405) celebrado entre el Ministerio de Educación Nacional ¿ MEN y la Sociedad Fiduciaria La Previsora S.A., cuyo objeto es: ¿Administrar los recursos provenientes del Sistema General de Participaciones - SGP, sector educación, asignados a las entidades territoriales que fueren objeto de la medida correctiva de asunción de competencia, prevista en el Decreto 028 de 2008 y su Decreto Reglamentario 2911 de 2008, o de las medidas consagradas en el Art. 30 de la Ley 715 de 2001. Así mismo, la fiduciaria deberá suscribir los contratos y efectuar los pagos que le indique el MEN. Igualmente, la Nación podrá girar recursos adicionales al encargo fiduciario, de fuentes distintas al SGP, para cuya administración el MEN impartirá por escrito las instrucciones respectivas¿.

Realizar la interventoría técnica, administrativa financiera y contable a los contratos de mejoramiento de obras de infraestructura educativa y dotación de mobiliario escolar, en establecimientos educativos oficiales definidos por el MEN en el marco del programa de Transformación de la Calidad.

Realizar la interventoria técnica, administrativa, financiera y contable al contrato producto de la subasta inversa de dotación de mobiliario escolar, en establecimientos educativos oficiales definidos por el MEN en el marco del programa de Transformación de la Calidad.

Realizar la interventoría al contrato cuto objeto sea la prestación de los servicios profesionales y suministro de insumos necesarios para la administración, organización, registro, almacenamiento, traslado, custodia, conservación, y bodegaje de los archivos de la entidad, de conformidad con la normatividad archivística vigente, que suscriba el Ministerio de Educación Nacional.

Realizar la interventoría técnica, administrativa, financiera y operativa al Contrato No. 148 de 2010 cuyo objeto es ¿Desarrollar un proceso de capacitación, seguimiento y evaluación para la implementación de la ¿Guía operativa para la prestación del servicio de atención integral a la Primera Infancia¿ y para el diseño e implementación del Plan de Atención Integral (PAI) a la primera infancia, dirigida a los equipos técnicos y prestadores del servicio responsables de la implementación de la política educativa de Primera Infancia en las entidades territoriales certificadas definidas por el Ministerio de Educación Nacional, en las diferentes modalidades de atención: entorno comunitario, institucional y familiar.¿

Desarrollar un proceso de capacitación, seguimiento y evaluación para la implementación de la ¿Guía operativa para la prestación del servicio de atención integral a la Primera Infancia¿ y para el diseño e implementación del Plan de Atención Integral (PAI) a la primera infancia, dirigida a los equipos técnicos y prestadores del servicio responsables de la implementación de la política educativa de Primera Infancia en las entidades territoriales certificadas definidas por el Ministerio de Educación Nacional, en las diferentes modalidades de atención: entorno comunitario, institucional y familiar.