Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2012; Recientes; Régimen Especial; Celebrado

Prestar los servicios profesionales para llevar a cabo de manera integral e independiente, las labores de intérprete en lenguas de señas para los canales Institucional y Señalcolombia, y demás necesidades de rtvc.

PROFESIONAL UNIVERSITARIO ENFERMERIA

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES EN LA GERENCIA DE UNIDAD DE LA SUBGERENCIA TÉCNICA COMO SUPERVISOR DEL CONVENIO 211041 DESIGNADOS POR EL GERENTE DE UNIDAD EN EL CUAL EXISTE EL COMPROMISO DE PRESTAR SERVICIOS GERENCIALES, TÉCNICOS, JURÍDICOS, ADMINISTRATIVOS Y LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NECESARIAS PARA PRESTAR ASESORÍA EN LA EJECUCIÓN Y LIQUIDACIÓN DE TAL MANERA QUE SE GARANTICE LA OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS, LOGÍSTICOS, MATERIALES, QUE PERMITAN SU CUMPLIMIENTO DENTRO DEL PLAZO ESTABLECIDO Y HASTA POR EL MONTO DE RECURSOS PREVISTOS.

Elaborar, socializar y discutir el documento de soporte técnico que sirva de insumo al MINISTERIO para realizar la actualización normativa vigente en cuanto a calidad de combustibles y energéticos y elaborar las propuestas de los borradores de proyectos normativos que permitan unificar y actualizar la normatividad sobre calidad de combustibles y la evaluación de rendimientos de combustibles en Colombia.

PRESTAR ATENCIÓN INTEGRAL EN EDUCACIÓN INICIAL, CUIDADO Y NUTRICIÓN A LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE CINCO (5) AÑOS EN CONDICIÓN DE VULNERABILIDAD, VINCULADOS AL PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA PAIPI EN TRÁNSITO A LA ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE, A TRAVÉS DE PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN OPORTUNAS, PERTINENTES Y DE CALIDAD.

APOYO Y SOPORTE COMO AUXILIAR DE ENFERMERIA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE PROMOCION Y PREVENCIÓN DE LOS PROYECTOS DEL PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS, EN EL MARCO DEL CONTRATO FIRMADO CON EL FONDO FINANCIERO DISTRITAL

AUNAR ESFEURZOS PARA GENERAR UN PROCESO DE IDENTIFICACION Y CEDULA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA CON EL FIN DE VINCULAR A LA POBLACION BENEFICIADA A LOS DIFERENTES PROGRAMAS QUE DESARROLLA EL GOBIOERNO DISTRITAL DENTRO DE LAS ACCIONES DE LUCHA CONTRA LA POBREZA EXTREMA Y LA INCLUSION SOCIAL DE LA POBLACION POBRE Y VULNERABLE DE LA CIUDAD DE CARTAGENA

APOYO PARA LA COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS AGROPECUARIOS DEL DEPARTAMENTO DE ARAUCA, MEDIANTE LA PARTICIPACION DE EVENTOS FERIALES A NIVEL LOCAL, REGIONAL Y/O NACIONAL.(Municipio de Tame)

PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES NUMERAL 6.3.1 PARA DESEMPEÑARSE EN EL GRUPO FONDO EJECUCIÓN DE PROYECTOS, COMO COORDINADOR DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL TRÁMITE, CONTROL Y SEGUIMIENTO DE LOS RECURSOS DISPONIBLES DE LOS CONVENIOS SUSCRITOS CON FONADE.

servicios profesionales para realizar la supervisión técnica y administrativa de los contratos que se requieran suscribir para la ejecución de los proyectos liderados por el Viceministerio de Agua y Saneamiento, y los que le sean asignados por la Coordinación del área de ejecución y liquidación

AUNAR ESFUERZOS PARA OPERAR CONJUNTAMENTE EL SRVICIO DE ALIMENTACION ESCOLAR QUE BRINDE UN COMPLEMENTO ALIMENTARIO DURANTE LA JORNADA ESCOLAR DE LOS 18500 NIÑOS Y ADOLECENTES ESCOLARIZADOS EN LAS AREAS RURAL Y URBANA DE EL MUNICIPIO, ACORDE A LOS LINEAMIENTOS TECNICOS ADMINISTRATIVOS Y ESTANDARES PARA LA ASISTENCIA ESCOLAR PAE DEL ICBF CON EL FIN DE CONTRIBUIR A MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADEMICO, LA ASISTENCIA REGULAR,ASI COMO PROMOVER LA FORMACION DE HABITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES CON LA PARTICIPACION ACTIVA DE LA FAMILIA LA COMUNIDAD Y EL ENTE TERRITORIAL.

DISEÑAR EJECUTAR MONITOREAR Y SISTEMATIZAR LA ESTRATEGIA DE PRENSA A CARGO DE LA GERENCIA DE PROMOCIÓN Y DIVULGACIÓN DEL PROGRAMA SUPÉRATE

BRINDAR ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA, NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE CINCO (5) AÑOS, DE FAMILIAS EN SITUACIÓN CON VULNERABILIDAD ECONÓMICA, SOCIAL, CULTURAL, NUTRICIONAL Y PSICOAFECTIVA, A TRAVÉS DE LOS HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR MODALIDADES: 0-5 AÑOS, EN LAS SIGUIENTES FORMAS DE ATENCION: MULTIPLES, GRUPALES, EMPRESARIALES Y JARDIN SOCIAL.

BRINDAR ATENCION INTEGRAL A NIÑOS Y NIÑAS ENTRE LOS SEIS (6) MESES Y HASTA MENORES DE LOS CINCO AÑOS (5) DE EDAD, CON VULNERABILIDAD ECONOMICA Y SOCIAL, PRIORITARIAMENTE A QUIENES POR RAZONES DE TRABAJO DE SUS PADRES O ADULTO RESPONSABLE DE SU CUIDADO PERMANECEN SOLOS TEMPORALMENTE Y A LOS HIJOS DE FAMILIAS EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO.

La atención integral se prestará en la modalidad institucional, a 156 niños y niñas menores de 5 años y/o hasta su ingreso al sistema educativo, de acuerdo con los criterios de focalización definidos por la Comisión intersectorial de primera infancia, de conformidad con el anexo 1, y en aticulación con las instituciones competentes en la atención en la primera infancia, e involucrando a la familia como actor fundamental en los procesos de desarrollo de niños y niñas en esras edades.

ATENCIÓN INTEGRAL EN EDUCACIÓN INICIAL, CUIDADO Y NUTRICIÓN A LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE CINCO (5) AÑOS EN CONDICIÓN DE VULNERABILIDAD, VINCULADOS AL PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA PAIPI, A TRAVÉS DE PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN OPORTUNAS, PERTINENTES Y DE CALIDAD.

se obliga con FONADE a prestar sus servicios profesionales como Supervisor de Campo en el Convenio 211030 Red Terciaria suscrito con er Invias ¿ en el departamento de CAQUETA, en el cuar existe el compromiso de prestar servicios gerenciales, técnicos, administrativos y la rearización de las actividades necesarias para prestar as asesorías en la ejecución, de tai manera que se garantice la optimización de los recursos económicos, logísticos y materiales que permitan su cumplimiento dentro del plazo establecido y hasta por el monto de recursos previsto

1. Evaluación y Diagnostico Inicial. 2. Plan de tratamiento 3. Aplicación de escalas. 4. Consulta Psiquiatrica individual. 5. Consulta psiquiatrica Grupal. 6. Farmacoterapia Intervención familiar psicoeducativa. 7. Informe de evaluación y cierre de casos. 8. Revista. 9. Casos clínicos. 10. Evaluación de riesgo psicosocial. 11. Sesiones de integración de caso. 12. Notificar SIVIM, VESPA, entre otras. 13. Cadena de custodia y aviso autoridades . 14. Valoración de pruebas paraclinicas. 15. Entrevista con medico interconsultante. 16. Comité de Egreso. 17. Consignar en la Historia clínica evoluciones y registro de actividades de los usuarios que asisten a los programas. 18. Rips. 19. Presentar informes y registros de las actividades realizadas. 20. Entrega de informe de productividad mensual 21. Velar por el seguimiento de las normas de bioseguridad, salud ocupacional, gestión ambiental y calidad 22. Promover en el servicio la cultura de los valores y principios éticos

POSIBILITAR EL DESARROLLO DE LA COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA AUNAR ESFUERZO Y COORDINAR ACCIONES TANTO DEL ICBF COMO DEL ESE DE SAN PEDROCON EL FIN DE CUALIFICAR Y MEJORAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO PUBLICO DE BIENESTAR FAMILIAR EN EL SUBPROYECTO MATERNO INFANTIL EN EL MUNICIPIO DE SAN PEDRO

Aunar esfuerzos, desarrollar y potenciar capacidades en las familias colombianas para la promoción de la convivencia armónica de todos sus integrantes, la prevención de la violencia en el contexto familiar, por medio de una estrategia pedagógica diferencial, psicológica y social, que promueva el mejoramiento de su calidad de vida y bienestar