Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2019; Recientes; Unguía, Chocó; Liquidado

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCION INTEGRALA NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD INSTITUCIONAL Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA "DE CERO A SIEMPRE", EN EL SERVICIO HOGARES INFANTILES".

APOYO AL FORTALECIMIENTO DE LAS DINAMICAS INTERNAS DE LAS FAMILIAS INDIGENAS, EMBERA A PARTIR DE LA IMPLEMENTACION DE UNIDADES AGROPECUARIAS FAMILIARES, SUMINISTROS DE FUENTES HIDRICAS SALUDABLES Y PROMOCION DE UNA CULTURA DESARROLLO DE CONSTRUCCION DE PAZ EN LAS COMUNIDADES DE EYAQUERA DEL MUNICIPIO DE UNGUIA PARA DAR RESPUESTAS AL PLAN DE SALVAGUARDAR DE LAS COMUNIDADES INDIGENAS FRONTERIZAS DEL CHOCO, PREVENCION DE RIESGOS DE VIOLACIONES DE DERECHOS HUMANOS Y DIH RIESGO N.010-11AI. EMITIDO EL 5 DE AGOSTO DE 2011 DE ACUERDO AL AUTO 004 DEL 2009 Y AUTO INTERLOCUTORIO RESOLUCION DEFENSORIAL 0046 DE 2016.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES GESTANTES, NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES OPERATIVOS DE LAS MODALIDADES Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONÍA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA " DE CERO A SIEMPRE", EN EL SERVICIO DE DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONÍA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN EL SERVICIO HOGARES INFANTILES.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN EL SERVICIO CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL.

DESARROLLAR LAS ACCIONES QUE PERTMITAN DAR CUMPLIMIENTO A LO ESTABLECIDO EN EL MANUEL OPERATIVO DE LA MODALIDAD 1.000 DIAS PARA CAMBIAR EL MUNDO DEL ICBF, SUS DOCUMENTOS TECNICOS Y OPERATIVOS, PARA GARANTIZAR LA ATENCION A MUJERES GESTANTES, NIÑOS Y NIÑAS, POBLACION OBJETO DE LA MODALIDAD CON EL FIN DE CONTRIBUIR A SU DESARROLLO INTEGRAL DESDE LOS COMPONENTES DE ALIMENTACION Y NUTRICION, PROCESOS EDUCATIVOS Y GESTION SOCIAL Y FAMILIAR.

DENTRO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DENOMINADO INCLUSIÓN Y EQUIDAD CON ATENCIÓN DIFERENCIADA A POBLACIÓN EN FRONTERAS Y MIGRANTE, ELABORAR UNA CARACTERIZACIÓN DE LOS MUNICIPIOS DE FRONTERA Y RECEPTORES DE POBLACIÓN MIGRANTE DE ACANDÍ, UNGUÍA, MAICAO, RIOHACHA, TURBO Y SOACHA; CONTEXTUALIZAR SU SITUACIÓN MIGRATORIA Y PROMOVER SU ADAPTACIÓN A LAS CONDICIONES ESPECÍFICAS DE LAS FRONTERAS EN ESTUDIO; PROPONIENDO ACCIONES DE FORTALECIMIENTO DE LOS ENTES TERRITORIALES, DISEÑO DE UNA RUTA DE ATENCIÓN, Y DE PROYECTOS Y ACCIONES PARA LA ATENCIÓN A LA POBLACIÓN MIGRANTE EN LOS MUNICIPIOS SELECCIONADOS, lDENTIFICANDO FUENTES DE FINANCIACIÓN Y/O CAMPOS DE ACCIÓN PARA LOS MISMOS.

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS Y MUJERES GESTANTES, EN EL MARCO DE LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL ICBF PARA LOS SERVICIOS: HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR, HCB-FAMI

PROMOVER LA PROTECCION INTEGRAL Y PROYECTOS DE VIDA DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES A TRAVES DE LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA GENERACIONES CON BIENESTAR EN LAS MODALIDADES TRADIONAL Y RURAL EN EL DEPARTAMENTO DEL CHOCO Y EN LA ZONA 1 EN LA MODALIDAD TRADICIONAL. ACANDI, ATRATO, BAHIA SOLANO, BOJAYA, CARMEN DEL DARIEN, EL CARMEN DE ATRATO, JURADO LLORO, MEDIO ATRATO, NUQUI, QUIBDO. RIO IRO. RIOSUCIO, UNGUIA, MODALIDAD RURAL ACANDI, ATRATO, EL CARMEN DE ATRATO, CARMEN DEL DARIEN, ATRATO, NUQUI, RIOQUITO Y RIOSUCIO.

HACER ENTREGA REAL Y MATERIAL AL COMODATARIO A TITULO DE COMODATO, PARA SUS USO GRATUITO Y CON CARGO A RESTITUIR LOS BIENES MUEBLES E INMUEBLES DE PROPIEDAD DEL ICBF EN EL AREA GEOGRAFICA DE LA REGIONAL.

PROMOVER LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA, LA PREVENCION DE LAS VULNERACIONES Y CONSTRUCION DE ENTORNOS PROTECTORES A TRAVES DE LA IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA CONSTRUYENDO JUNTOS ENTORNOS PROTECTORES DE LA REGIONAL CHOCO

. PRESTAR EL SERVICIO CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL -CDI- HOGARES INFANTILES -HI-, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD INSTITUCIONAL Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES GESTANTES, NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES OPERATIVOS DE LAS MODALIDADES Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONÍA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN EL SERVICIO DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR

ARRENDAMIENTO DEL BIEN INMUEBLE PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA REGISTRADURIA MUNICIPAL DE UNGUIA

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAK EN EL MARCO DE LA ATENCION INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES OPERATIVOS DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE, EN EL SERVICIO CENTROS DE DESAROLLO INFANTIL.

AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS Y FINANCIEROS ENTRE EL DEPARTAMENTO PARA LA PROSPERIDAD SOCIAL - DPS Y LA ALCALDÍA MUNICIPAL DE UNGUÍA ¿ CHOCÓ PARA REALIZAR LA CONSTRUCCIÓN DE: A) UN HOGAR AGRUPADO PARA LA PRIMERA INFANCIA, B) DOS AULAS DE CLASES PARA EL COLEGIO, C) LA CONSTRUCCIÓN DE LA CASA DE LA MUJER ARTESANA, D) UNA CASA DE GOBIERNO Y E) UN RESTAURANTE ESCOLAR, EN EL RESGUARDO INDÍGENA KUNA DE ARQUIA.

Articular esfuerzos técnicos, administrativos y financieros entre el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural y la FEDERACION PARA EL DESARROLLO PLATANICULTOR DE COLOMBIA ¿ FEDEPLAN, para fortalecer la asistencia técnica gremial a los platanicultores en zonas estratégicas de Colombia, dirigida a medianos y pequeños productores.