Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; Contratación Directa (Ley 1150 de 2007); SECRETARIA DE EDUCACION DEL DISTRITO

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para contribuir al fortalecimiento de la convivencia escolar, la salud mental y el bienestar socioemocional de las comunidades educativas de las Instituciones Públicas del Distrito, a través de procesos de acompañamiento pedagógico, socioemocional y de gestión del conocimiento.

Apoyar a la Dirección de Cobertura de la Secretaría de Educación del Distrito en la verificación, validación, actualización y seguimiento a la ejecución de los contratos de prestación del servicio educativo y administración del servicio educativo, así como del proceso de cumplimiento y mantenimiento de las condiciones y requisitos de habilitación del Banco de Oferentes, con el fin de contribuir al mejoramiento de las estrategias de acceso y permanencia escolar en el Distrito Capital.

Aunar esfuerzos académicos, financieros y administrativos para el Fortalecimiento de las estrategias de educación ambiental enmarcadas dentro del proyecto de inversión 7599 "Fortalecimiento de las estrategias de Educación Ambiental y Protección Animal en los colegios públicos de Bogotá" a través del desarrollo del Diplomado Juventud-Agua-Territorio, dirigido a estudiantes de los últimos grados de las instituciones educativas del Distrito Capital, con el fin de aportar a la formación de una ciuda

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para desarrollar acciones que permitan el fortalecimiento de las estrategias de innovación educativa, reconocimiento de maestros y maestras y evaluación para la calidad educativa

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para desarrollar el acompañamiento pedagógico y operativo requerido por el Programa Niñas y Niños Educan a los Adultos, cuyo objetivo es promover la movilización, empoderamiento y participación incidente de niñas y niños, mediante el fortalecimiento y el apoyo a la implementación de iniciativas o "súper ideas" de transformación inscritas durante la vigencia 2022.

Realizar acciones de acompañamiento y apoyo en la implementación de la Política de Educación Rural, apropiación de territorio con la catedra de paz, fortalecimiento comunicacional, así como la promoción de nuevas dinámicas pedagógicas en torno a la implementación de estrategias de Ciencia, Tecnología e Innovación en la Instituciones Educativas Rurales de Bogotá.

Aunar esfuerzos interinstitucionales para articular acciones tendientes a potenciar el desarrollo integral de las niñas y los niños vinculados al ciclo de educación inicial de las instituciones educativas distritales urbanas y rurales focalizadas, aportando a la garantía de los derechos culturales a través de los lenguajes artísticos y el juego

Aunar esfuerzos pedagógicos, administrativos, financieros y técnicos con el fin de aportar a la formación integral de calidad a estudiantes de los colegios distritales a través de la implementación de centros de interés vinculados al deporte escolar en el marco del proyecto "Fortalecimiento a la formación integral de calidad en Jornada Única y Jornada Completa, para niñas, niños y adolescentes en colegios distritales de Bogotá DC" de la SED y "Jornada Escolar Complementaria" del IDRD.

Aunar esfuerzos pedagógicos, administrativos, financieros y técnicos con el fin de aportar a la formación integral de calidad a estudiantes de los colegios distritales a través de la implementación de centros de interés en la línea STEM, en el marco del proyecto "Fortalecimiento a la formación integral de calidad en Jornada Única y Jornada Completa, para niñas, niños y adolescentes en colegios distritales de Bogotá D.C." de la SED.

Aunar esfuerzos técnicos, financieros, administrativos desarrollados en conjunto entre la Universidad Nacional de Colombia y la Secretaría de Educación Distrital (SED), con acciones que aporten al fortalecimiento de la pertinencia curricular del nivel de educación media y desarrollo de competencias que les permitan afrontar los desafíos del siglo XXI y tomar decisiones informadas para trazar trayectorias de vida.

Aunar esfuerzos técnicos y administrativos para desarrollar acciones de ciencia y tecnología en las IED que permitan el fortalecimiento de ambientes de aprendizaje con enfoque STEM, en el marco de los procesos de acompañamiento de los proyectos de la Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos.

FORMULAR Y ELABORAR EL ESTUDIO DE COSTOS Y ANALIZAR LA DINÁMICA DE PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y ENTREGA DEL SERVICIO INTEGRAL DE DESAYUNOS Y ALMUERZOS ESCOLARES A PRECIOS DEL AÑO 2022.

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral

Aunar esfuerzos para desarrollar acciones en garantía de la atención integral de las niñas y niños de primera infancia de los grados pre-jardín y jardín participantes de los jardines infantiles operados directamente por la SDIS, los cuales serán incluidos al sistema de educación oficial, buscando potenciar su desarrollo desde la educación inicial, con enfoque de derechos, de acuerdo con las políticas y lineamientos distritales y nacionales.

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral.

Prestar servicios para ejecutar las actividades asociadas a la aplicación de la prueba PISA en una sobremuestra para la ciudad de Bogota, bajo los lineamientos suministrados por la OCDE para el octavo ciclo.

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral.

Aunar esfuerzos administrativos, técnicos y financieros para fomentar y promover procesos de formación en los diferentes niveles de educación post-media, a partir de la oferta regular cursos, asignaturas, diplomados, programas de extensión y/o educación continuada de la Universidad Nacional de Colombia, para los jóvenes del Distrito Capital seleccionados en la convocatoria del Programa Reto a la U.

FORMULAR Y ELABORAR EL ESTUDIO DE COSTOS Y ANALIZAR LA DINÁMICA DE PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y ENTREGA DEL SERVICIO INTEGRAL DE DESAYUNOS Y ALMUERZOS ESCOLARES A PRECIOS DEL AÑO 2022.