Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2008; Recientes; Contratación Directa (Ley 1150 de 2007); CVS - CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE

Desarrollar un levantamiento detallado de la información ecológica y paisajística existente en las áreas suburbanas en especial y determinar la densidad poblacional por municipio y subregión en el Departamento de Córdoba, acorde con las Unidades de Gestión Ambiental UGA definidas en el estudio del POMAC y las zonificaciones Ambientales definidas en los diagnósticos de los POMIC en el Depaftamento; 2) Definir y medir parámetros que permitan priorizar las áreas o zonas que requieran mayor restricción para el uso y ocupación del suelo; 3) , Zonificar y caracterizar las zonas de densidades poblac¡onales y en articulación con lo existente a nivel de los Planes de ordenamiento y manejo integral de las cuencas hidrográficas en el departamento de Córdoba; 4) Generar a la Corporación, una herramienta básica que le permita realizar la evaluación y seguimiento a los POT's de acuerdo a la normatividad existente.

1) Apoyar el montaje y establecimiento de una (1) experiencia Piloto demostrativa, pedagógica y productiva con componentes agrícolas, para el fortalecimiento del proyecto ambiental escolares "PME", de la Institución Educativa Santa Marla Goretti, en el municipio de Montería; 2) Contribuir a la cualificación de recurso humano que participe act¡vamente en la ejecución del proyecto mediante la realización de talleres

1) Campaña de prevención de incendios forestales y quemas para el año 2007; 2) Curso sobre bombero forestal en el Departamento de Córdoba; 3) Divulgación de plegables y afiches para la prevención de la quema e incendios forestales.

1) Apoyar el montaje y establecimiento de una (1) experiencia Piloto demostrativa, pedagógica y productiva con componentes agrícolas, para el fortalecim¡ento del proyecto ambiental escolares "PRAE", de la Institución Educativa Fe y Alegría Santiago Canabal, en el municipio de Tierralta; 2) Contribuir a la cualificación de recurso humano que paftic¡pe activamente en la ejecución del proyecto mediante la realización de talleres

1) Apoyar el montaje y establecim¡ento de una (1) experiencia Piloto demostrativa, pedagógica y productiva con componentes agrícolas, para el fortalecimiento del proyecto ambiental escolares 'PME", de la Institución Educativa Las Llanadas, en el municipio de Sahagún; 2) Contribuir a la cualificación de recurso humano que participe activamente en la ejecución del proyecto mediante la realización de talleres.

1) Apoyar el montaje y establecimiento de 1 (una) experiencia piloto, demostrativa, pedagógica y productiva con componentes agrícolas, para el fortalecimiento del proyecto del proyecto ambiental escolares ¿PRAE¿ de la Institución educativa Tres Marías, en el Municipio de Cerete ; 2) Contribuir a la cualificación del recurso humano que participe activamente en ejecución del proyecto mediante la realización de talleres.

1) rEALIZAR PATRULLAJES PERMANENTES POR TODOS LOS MUNICIPIOS Y CORREGIMIENTOS DEL DEPARTAMENTO DE CORODBA, CON EL FIN DE VIGILAR Y CONTROLAR EL TRAFICO ILEGAL DE FLORA Y FAUNA SILVESTRE 2) APOYAR CON RECURSO HUMANO CUANDO SE REQUIERA LAS SUSBSEDES DE LA CORPORACIÓN EN LOS PROCESOS DE DECOMISO DE FAUNA Y FLORA, 3) APOYAR CON RECURSO HUMANO CUANDO SE REQUIERA A LA UNIDAD DE EDUCACIÓN Y PARTICIPACIÓN AMBIENTAL EN CUANTO A LAS ACTIVIDADES ESTIPULADAS DENTRO DEL CALENDARIO AMBIENTAL Y OTRAS CAMPAÑAS EDUCATIVAS, 5) EJERCER CORRECTAMENTE LOS PROCESOS ENMARCADOS EN LA LEY, PARA LOS DECOMISOS DE FAUNA Y FLORA Y LA RESPECTIVA DISPOSICIÓN DE STOS A LA CORPORACIÓN AUTONOMA REGIONAL ..8).

Apoyar el montaje y establecimiento de 1 expieriencia piloto demostrativa, pedagogica y con componentes agrícolas para el fortalecimiento de proyectos escolares "PRAE" de la Institución Educativa Bajo Grande del Municipio de Sahagun 2) contribuir a la cualificación de recurso humano que participe activamente en la ejecución del proyecto medinate la realización de talleres.

Apoyar el montaje y establecimiento de 1 expieriencia piloto demostrativa, pedagogica y con componentes agrícolas para el fortalecimiento de proyectos escolares "PRAE" de la Institución Educativa Bajo Grande del Municipio de Sahagun 2) contribuir a la cualificación de recurso humano que participe activamente en la ejecución del proyecto medinate la realización de talleres.

a) Recopilación de información secundaria; b) Definición y aprobación de criterios de selección; c) identificación y categorización de iniciativas; d) Levantamiento de la información primaria; e) Plan de Acción para apoyo a iniciativas de Mercados Verdes; f) Talleres de Capacitación; g) Difusión de productores de Mercados Verdes; h) implementación del eco mercados.

Participación masiva de los habitantes de San Antero en las actividades de educación informal que permitan el rescate de valores del patrimonio natural y cultural, tendiente a la conservación y protección del ambiente con el apoyo de las comunidades construyendo espacios de participación, reflexión y sentido de pertenencia y convivencia ciudadana, que ayuden al desarrollo de acciones que permitan sensibilizar a las comunidades en la conservación y protección de los recursos naturales y del ambiente: A) Para reducir la caza de fauna silvestre; B) La tala indiscriminada del los manglares; C) La alteración del ecosistema manglarico y de la biodiversidad local; 2) Fomentar en la población hábitos para cuidar y garantizar la sostenibilidad de elementos que nos brinda la naturaleza.

1) Apoyar el montaje y establecim¡ento de una (1) experiencia Piloto demostrativa, pedagógica y productiva con componentes agrícolas, para el fortalecimiento del proyecto ambiental escolares 'PME", de la Institución Educativa Las Llanadas, en el municipio de Sahagún; 2) Contribuir a la cualificación de recurso humano que participe activamente en la ejecución del proyecto mediante la realización de talleres

Apoyar y fortalecer la educación ambiental, enn el Departamento de Cordoba, mediante la divulgación, de cartillas educativas, en tématicas de educación, participación y cultura ambiental; 2) contribuir a la cualificación del recurso humano en el Departamento de Corodbaa tarves de la Impresión y divulgación de material bibliográfico como productos obtenidos en la ejecución del convenio.

1) Proporcionar a diferentes instituciones educativas del Departamento de Córdoba 178 recipientes debidamente instalados identificados en colores, para la separación de residuos sólidos que se generan al interior de la Institución Educativa; 2) Sensibilizar a la comunidad académica en el debido uso de los recipientes instalados, la importancia de la separación en la fuente y los posibles usos y aprovechamiento del material separado a través de actividades formativas, 3) Adquirir el material proporcional o divulgativo que contribuya a la socialización y divulgación del proyecto.

a) Elaborar un diagnostico de la generación de residuos sólidos peligrosos en el Departamento de Córdoba, b) Formular el plan para promover la gestión integral de residuos peligrosos en la jurisdicción de la CVS, c) Realizar talleres de sensibilización y capacitación a las empresas generadoras de residuos peligrosos y entidades relacionadas, en lo que respecta a mecanismos de de inspección, vigilancia y control de residuos peligrosos y en su manejo integral, d) Diseñar el plan de Gestión Integral de Residuos Peligrosos de la CVS, como generador, e) Dar inicio a la implementación del Registro de Generadores de Residuos o Desechos Peligrosos en la Jurisdicción CVS.

1) Apoyar el montaje y estbalecimineto de una (1) experiencia piloto demostrativa, pedagogica y productiva con componentes agricolas, para el fortalecimiento del proyecto ambiental PRAE de la Institución educaitva German Vargas Cantillo, en el Municipio de Cerete; 2) Contribuir a la cualificación de recurso humano que participe activamente en la ejecución del proyecto mediante la realización de talleres.

1. UN PROYECTO REGIONAL FORTALECIDO, 2. ESTABLECIMIENTO DE 12 PATIOS PRODUCTIVOS, 3. ESTABLECIMIENTO DE 550 M2 DE HORTALIZAS, 4, ESTABLECIMIENTO DE 20M2 DE PLANTAS MEDICINALES, 5. ESTABLECIMIENTO DE 40 GALLINAS DE ENGORDE EN SEMIPASTOREO Y 68 POLLOS DE ENGORDE 6. ESTABLECIMIENTO DE 8 CODORNICES Y 8 CARNEROS, 7. TALLERES PARA LA IMPLEMENTACIÓN D ELOS PATIOS

1) Apoyar el montaje y establecimiento de una (1) experiencia Piloto demostrativa, pedagógica y product¡va con componentes agrícolas, para el fortalec¡miento del proyecto ambiental escolares "PME", de la Institución Educativa San José de Carrizal, en el municipio de San Carlos; 2) Contribuir a la cualificación de recurso humano que partic¡pe activamente en la ejecución del proyecto mediante la realización de talleres

1) Revisar y evaluar el modelo hidrogeológico para el municipio de chinú y Sahagún; 2) Elaborar formatos para inventar los sectores productivos, para inventariar las fuentes potenciales de contaminación; actividades desarrolladas en las zonas de recarga de acuífero; 3) visitar los piezómetros de la corporación y hacer monitoreo periódico; 4) revisar todos los instrumentos técnicos, administrativos, de planificación, de educación ambiental, normativos existentes en la Corporación; 5) Desarrollo de encuestas tendientes a caracterizar a IOS actores sociales involucrados; 6) Desarrollo de talleres de educación ambiental para sensibilizar a la población; 7) Elaborar cartillas para divulgar la cultura de las aguas subterráneas; 8) Realizar talleres de concertación con perforadores de pozos, alcaldes, jefes empresas de Acueducto.

1. Elaborar un documento con la metodología para la evaluación de la cabecera urbana de cotorra con base en la información disponible. 2. Evaluar la vulnerabilidad y amenaza de los recursos hídricos sobre las viviendas existentes en términos de cantidad como elemento clave para la ordenación y reglamentación de usos del suelo en el area urbana y de expansión en el area urbana, con base en la información disponible en los estudios de suelos, análisis geotécnico y el levantamiento topográfico a realizar, 3. Identificar y Caracterizar el estado de las viviendas y edificaciones de la cabecera urbana del municipio de cotorra, 4. Identificar y medir parámetros geotécnicos que permitan priorizar las areas o zonas que requieran mayor análisis o estudio para determinar posibles restricciones para el uso u ocupación del suelo, (...6.)