Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN)

Prestación de servicios para apoyar la supervisión técnica, administrativa, financiera y jurídica del contrato que se suscriba y ejecute para materializar la impresión, procesamiento, alistamiento (embalaje y bodegaje), registro de ISBN (impreso) y distribución de colecciones para fortalecer la formación integral en el marco de educación crese (ciudadana, para la reconciliación, antirracista, socioemocional, y para el cambio climático) en los establecimientos educativos focalizados por el Minist

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES, PARA REALIZAR ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LAS METAS ESTABLECIDAS EN LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS DE PLANEACIÓN EN LOS QUE DEBA GENERAR REPORTE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.

IMPRESIÓN, PROCESAMIENTO, ALISTAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE COLECCIONES PARA FORTALECER LA FORMACIÓN INTEGRAL EN EL MARCO DE LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y LA EDUCACIÓN CRESE EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS FOCALIZADOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.

FORTALECIMIENTO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO O COMO LOS DENOMINE CADA PUEBLO INDÍGENA PARA GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN PROPIA EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS UBICADOS EN SUS TERRITORIOS, RECONOCIENDO LA INTERCULTURALIDAD Y LAS PARTICULARIDADES DE LA COMUNIDAD FOCALIZADA DEL PUEBLO UWA DEL DEPARTAMENTO DE ARAUCA

Prestación de servicios para el acompañamiento pedagógico y fortalecimiento institucional a la implementación del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral en las áreas y componentes requeridos para medición y levantamiento de información de la ruta pedagógica.

Prestación de servicios para el acompañamiento pedagógico y fortalecimiento institucional a la implementación del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral en las áreas y componentes requeridos para medición y levantamiento de información de la ruta pedagógica.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES PARA REALIZAR SEGUIMIENTO Y CONTROL A LA EJECUCIÓN Y LIQUIDACIÓN DE LOS PROYECTOS Y/O OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA INCLUIDOS LOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR QUE SE GESTIONAN Y DESARROLLAN DESDE LA OFICINA DE INFRAESTRUCTURA.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES PARA REALIZAR SEGUIMIENTO Y CONTROL A LA EJECUCIÓN Y LIQUIDACIÓN DE LOS PROYECTOS Y/O OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA INCLUIDOS LOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. QUE SE GESTIONAN Y DESARROLLAN DESDE LA OFICINA DE INFRAESTRUCTURA.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES A LA SUBDIRECCIÓN DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS PROCESOS DE REGISTRO CALIFICADO EN LAS ETAPAS DE PRERADICADO Y RADICADO.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES A LA OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN PARA REALIZAR ACTIVIDADES COMO ENLACE REGIONAL EN EL MARCO DEL SISTEMA GENERAL DE REGALIAS.

FORTALECIMIENTO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO O COMO LOS DENOMINE CADA PUEBLO INDÍGENA PARA GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN PROPIA EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS UBICADOS EN SUS TERRITORIOS, RECONOCIENDO LA INTERCULTURALIDAD Y LAS PARTICULARIDADES DE LA COMUNIDAD FOCALIZADA DEL PUEBLO U´WA DEL NORTE DE SANTANDER

Realizar el pilotaje del estudio longitudinal nacional para las y los niños nacidos después del 07 de agosto de 2022, conocida como la generación de la vida y de la paz, como parte de la fase de alistamiento, identificando elementos técnicos, metodológicos, operativos y de gestión de la información para su desarrollo efectivo.

ADQUISICIÓN DEL SERVICIO DE SOPORTE, MANTENIMIENTO, ACTUALIZACIÓN DEL LICENCIAMIENTO RPA (ROBOTICS PROCESS AUTOMATIZATION), ASÍ COMO DE NUEVAS LICENCIAS RPA REQUERIDAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.

PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES PARA EL MONITOREO DE INFORMACIÓN, SEGUIMIENTO Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN CUANTITATIVA, CUALITATIVA Y DE METAS DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FI 3.0

Expresar una opinión integral sobre si los estados financieros de propósito especial del "PROGRAMA DE APOYO PARA LA MEJORA DE LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS EN ZONAS RURALES FOCALIZADAS 4902 OC-CO, han sido preparados de conformidad con los requerimientos de informes financieros y de auditoria establecidos en el Contrato de Préstamo 4902/OC-CO y en la Guía de Gestión de Financiera para proyectos financiados por el BID (OP-273-12) o el que esté vigente a la fecha de realización del trabajo

Consultoría para dar continuidad al fortalecimiento de la atención educativa de educación inicial en el marco de la atención integral en zonas rurales y rurales dispersas del municipio de puerto tejada - cauca

AUNAR ESFUERZOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS LINEAMIENTOS Y DOCUMENTOS TÉCNICOS PARA EL PROCESO DE CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL INDÍGENA DE COLOMBIA, EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN PROPIA, LA LIBRE DETERMINACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS (CONVENIO 169 DE LA OIT), FUNDAMENTADA EN LA LEY DE ORIGEN, EL DERECHO MAYOR, LOS COMPONENTES DEL SEIP ARMONIZADOS CON LA LEY 30 DE 1992 O AQUELLA QUE LA COMPLEMENTE, MODIFIQUE O SUSTITUYA

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES JURÍDICOS ESPECIALIZADOS, PARA LOS ASUNTOS RELACIONADOS CON TRAMITES DE ORGANOS DE CONTROL, CONCILIACIONES JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES EN EL QUE SEA VINCULADO O CONVOCADO EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL POR ASUNTOS RELACIONADOS CON EL VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PRESCOLAR, BASICA Y MEDIA E INSPECCIÓN Y VIGILANCIA DEL VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.

PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE CONECTIVIDAD PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL, SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN Y CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN - CNA

PRESTAR SERVICIOS DE APOYO A LA GESTIÓN PARA VALIDAR, CONSOLIDAR Y HACER SEGUIMIENTO A LAS EVIDENCIAS DOCUMENTALES APORTADAS POR LAS DEPENDENCIAS DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL EN EL DESARROLLO DEL SEGUIMIENTO REALIZADO POR EL DESPACHO DEL MINISTRO EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS MISIONALES DEL MINISTERIO