Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; Concurso de Méritos Abierto; MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN); Celebrado

SELECCIONAR LA MEJOR OFERTA PARA REALIZAR EL ANALISIS Y EL DISEÑO DEL SISTEMA DE INFORMACION DE GESTION, SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA

Seleccionar la mejor oferta para contratar el monitoreo del estado de la opinión pública con respecto al proceso de Diálogo sobre la Educación Superior en Colombia, que responda a la necesidad del Sistema de Educación Superior en Colombia.

REALIZAR LA INTERVENTORÍA TÉCNICA, ADMINISTRATIVA, FINANCIERA, LEGAL Y CONTABLE A LOS CONTRATOS RESULTANTES DE LOS PROCESOS DE SELECCIÓN CUYO OBJETO ES ¿CONTRATAR POR EL SISTEMA DE PRECIOS UNITARIOS FIJOS SIN FÓRMULA DE REAJUSTE EL MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LAS SEDES EDUCATIVAS OFICIALES EN DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEL PAÍS¿.

Realizar el acompañamiento a los establecimientos educativos de bajo logro en conjunto con las secretarías de educación, para el fortalecimiento en su gestión escolar; con un enfoque de atención inclusiva.

¿Realizar la interventoría legal, financiera, administrativa y técnica al contrato de prestación de Servicios Técnicos Especializados de Administración y Operación de Datacenter incluyendo la conectividad y Soporte de la Infraestructura tecnológica requerida para la Operación de los Servicios y Sistemas de información del Ministerio de Educación Nacional y el Sector Educativo Colombiano.¿

REALIZAR LA INTERVENTORÍA INTEGRAL (ADMINISTRATIVA, FINANCIERA CONTABLE Y JURÍDICA) ALOSCONVENIOS VIGENTES DE LOS CENTROS REGIONALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR ¿ CERES

Realizar la interventoría técnica, financiera, administrativa, legal y operativa a los contratos que resulten de los procesos con los objetos (i) Apoyar, implementar y acompañar los procesos de mejoramiento de los programas de formación para el ejercicio de la docencia que desarrollan las instituciones de educación superior oficiales y las escuelas normales superiores (ii) Elaborar y desarrollar tres (3) programas -cursos virtuales- para docentes oficiales de educación preescolar, básica y media, sobre liderazgo y gestión académica, evaluación de aprendizajes y prácticas de aula, que se llevarán a cabo en el marco del plan nacional de formación docente para el mejoramiento de la calidad educativa y (iii) Implementar, acompañar y evaluar el programa de formación virtual en escuela nueva para los educadores oficiales que defina El Ministerio De Educación Nacional; que adelanta el Programa de Formación profesional de docentes y directivos.

Realizar la gerencia de recursos de las diferentes fuentes de financiacion destinadas a infraestructura, la interventoria de los estudios y diseños de los proyectos priorizados por el MEN y la supervisiòn a la ejecucion de los proyectos viabilizados por el MEN en especial los financiados con recursos provenientes de Ley 21 de 1982, Presupuesto General de la Nación, Fondo Nacional de Regalias, Findeter y Cooperaciòn internacional, entre otros.

Realizar la interventoría administrativa, técnica y financiera al contrato de Encargo Fiduciario N° 955 de 2008 (código 3-1-0405) celebrado entre el Ministerio de Educación Nacional ¿ MEN y la Sociedad Fiduciaria La Previsora S.A., cuyo objeto es: ¿Administrar los recursos provenientes del Sistema General de Participaciones - SGP, sector educación, asignados a las entidades territoriales que fueren objeto de la medida correctiva de asunción de competencia, prevista en el Decreto 028 de 2008 y su Decreto Reglamentario 2911 de 2008, o de las medidas consagradas en el Art. 30 de la Ley 715 de 2001. Así mismo, la fiduciaria deberá suscribir los contratos y efectuar los pagos que le indique el MEN. Igualmente, la Nación podrá girar recursos adicionales al encargo fiduciario, de fuentes distintas al SGP, para cuya administración el MEN impartirá por escrito las instrucciones respectivas¿.

Realizar la interventoría técnica, administrativa financiera y contable a los contratos de mejoramiento de obras de infraestructura educativa y dotación de mobiliario escolar, en establecimientos educativos oficiales definidos por el MEN en el marco del programa de Transformación de la Calidad.

REALIZAR AUDITORÍA INTEGRAL A LA INFORMACIÓN REPORTADA EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LOS VICEMINISTERIOS DE PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA, Y EDUCACIÓN SUPERIOR, POR LAS INSTITUCIONES, ESTABLECIMIENTOS Y SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN, PARA LA VIGENCIA 2016

Realizar la interventoria técnica, administrativa, financiera y contable al contrato producto de la subasta inversa de dotación de mobiliario escolar, en establecimientos educativos oficiales definidos por el MEN en el marco del programa de Transformación de la Calidad.

Realizar la interventoría técnica, financiera, administrativa, legal y operativa al contrato cuyo objeto es: ¿Realizar un proceso de discusión pública del documento técnico base para la construcción del lineamiento pedagógico de educación inicial, con los diferentes actores que trabajan con primera infancia, en todos los departamentos del país de acuerdo con los parámetros técnicos del Ministerio de Educación Nacional¿.

Realizar la interventoría administrativa, técnica y financiera al contrato de Encargo Fiduciario N° 955 de 2008 (código 3-1-0405) celebrado entre el Ministerio de Educación Nacional ¿ MEN y la Sociedad Fiduciaria La Previsora S.A., cuyo objeto es: ¿Administrar los recursos provenientes del Sistema General de Participaciones -SGP-, sector educación, asignados a las entidades territoriales que fueren objeto de la medida correctiva de asunción de competencia, prevista en el Decreto 028 de 2008 y su Decreto Reglamentario 2911 de 2008, o de las medidas consagradas en el Art. 30 de la Ley 715 de 2001. Así mismo, la fiduciaria deberá suscribir los contratos y efectuar los pagos que le indique el MEN. Igualmente, la Nación podrá girar recursos adicionales al encargo fiduciario, de fuentes distintas al SGP, para cuya administración el MEN impartirá por escrito las instrucciones respectivas¿.

Rediseñar los macroprocesos de Atención al Ciudadano y Gestión Documental del Sistema Integrado de Gestión del Ministerio de Educación Nacional, para que estos respondan efectiva y eficientemente a las necesidades y expectativas de los clientes del Ministerio de Educación Nacional y del país

Diseñar un Modelo de Aseguramiento Interno de la Calidad para las Instituciones de Educación Superior en el marco del mejoramiento continuo de la calidad de la Educación Superior en Colombia

Construir las orientaciones para el cumplimiento y verificación de las condiciones de calidad de los Centros de Desarrollo Infantil en las modalidades institucional e itinerante en el marco del Sistema de Gestión de la Calidad de la educación inicial en el marco de una atención integral.

Realizar la interventoría a los contratos que adelanta la Subdirección de Estándares y Evaluación tendientes al desarrollo de estudios y talleres dirigidos a docentes, directivos docentes y establecimientos educativos para la divulgación y socialización de los diferentes tipos de evaluación y los referentes de calidad emitidos por el Ministerio de Educación Nacional.

Apoyar el diseño y desarrollar talleres dirigidos a docentes, directivos docentes y establecimientos educativos para la divulgación y socialización de los diferentes tipos de evaluación, ya sea de estudiantes, docentes o directivos docentes; realizar los estudios correspondientes y el seguimiento a la aplicación de las mismas y el análisis de sus resultados Desarrollar talleres dirigidos s docentes y directos para la divulgación y socialización de referentes de calidad emitidos por el Ministerio de Educación Nacional y realizar el seguimiento al trabajo que con base en ellos se realiza a las entidades territoriales certificadas y establecimientos educativos

REALIZAR LA INTERVENTORÍA TÉCNICA, ADMINISTRATIVA, FINANCIERA, LEGAL Y CONTABLE A LOS CONTRATOS RESULTANTES DEL PROCESO DE SELECCIÓN CUYO OBJETO ES ¿CONTRATAR POR EL SISTEMA DE PRECIOS UNITARIOS FIJOS SIN FÓRMULA DE REAJUSTE EL MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LAS SEDES EDUCATIVAS OFICIALES EN DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEL PAÍS ((BOYACA - META)¿