Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2013; Recientes; Armenia, Quindío; INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL MINISTERIO PÚBLICO

EN DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN ACERCA DEL ¿ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE EL CAMBIO CLIMÁTICO, DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURA, DESDE LAS PERSPECTIVAS SOCIOECONÓMICA, CULTURAL Y AMBIENTAL¿, APOYAR LAS DISTINTAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LA INVESTIGACIÓN: ELABORAR Y APLICAR INSTRUMENTOS, SISTEMATIZAR INFORMACIÓN E IDENTIFICAR EL IMPACTO AMBIENTAL EN LOS RECURSOS HÍDRICOS GENERADOS POR EL CAMBIO CLIMÁTICO; CON EL PROPÓSITO DE PRESENTAR AL PAÍS UN DOCUMENTO DE LINEAMIENTOS PARA LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, EN PRO DE LA DEFENSA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.

EN DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN ACERCA DEL ¿ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE EL CAMBIO CLIMÁTICO, DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURA, DESDE LAS PERSPECTIVAS SOCIOECONÓMICA, CULTURAL Y AMBIENTAL¿, IDENTIFICAR LOS DISTINTOS FACTORES AMBIENTALES QUE INCIDEN Y EMERGEN DE LA RELACIÓN ENTRE CAMBIO CLIMÁTICO Y DIVERSIDAD BIOLÓGICA; CON EL PROPÓSITO DE PRESENTAR AL PAÍS UN DOCUMENTO DE LINEAMIENTOS PARA LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, EN PRO DE LA DEFENSA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.¿

DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN, ¿ANÁLISIS DEL CONTROL SOCIAL A LA GESTIÓN PÚBLICA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA, FASE II¿, ADELANTAR LA DEFINICIÓN DE LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS QUE PERMITAN PROFUNDIZAR EN LA INFORMACIÓN PREVIAMENTE RECAVADA; ASÍ MISMO, CAPTURAR, PROCESAR Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN RECOPILADA Y, APOYAR AL DIRECTOR DE LA INVESTIGACIÓN EN LA DEFINICIÓN DE LA METODOLOGÍA A DESARROLLAR Y EN EL ADELANTAMIENTO DEL TRABAJO DE CAMPO QUE SE ESTABLEZCA, TODO ELLO ENCAMINADO A IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE FACILITAN O IMPIDEN LA PARTICIPACIÓN EN CONTROL SOCIAL, CON UNA ORIENTACIÓN PARTICIPATIVA A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL Y FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE LAS ZONAS SELECCIONADAS, EN EL AÑO 2011.

DENTRO DE DE LA INVESTIGACIÓN ¿ANÁLISIS DEL CONTROL SOCIAL A LA GESTIÓN PÚBLICA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA, FASE II¿ REALIZAR LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN Y LA DEFINICIÓN DE LA METODOLOGÍA A DESARROLLAR, PARA IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE FACILITAN O IMPIDEN LA PARTICIPACIÓN EN CONTROL SOCIAL, DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE CUATRO CIUDADES DEL PAÍS, EN EL AÑO 2011, CON UNA ORIENTACIÓN PARTICIPATIVA A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL Y FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE LAS ZONAS SELECCIONADAS.