Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; Riohacha, La Guajira; ICBF REGIONAL GUAJIRA

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES A LA REGIONAL LA GUAJIRA, EL CENTRO ZONAL RIOHACHA 1, Y SUS MUNICIPIOS INFLUENCIA, DE ACUERDO NECESIDADES DE LOS TERRITORIOS, PARA APOYAR EL DESARROLLO DE LAS ACCIONES DE ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO A TRAVÉS DEL SERVICIO "PRESENCIA PARA LA CONVIVENCIA Y EL FORTALECIMIENTO DE VÍNCULOS FAMILIARES Y COMUNITARIOS

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES EN EL MARCO DEL COMPONENTE TÉCNICO INTERCULTURAL PEDAGOGICO, PARA LA PLANIFICACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE LAS ACCIONES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DE LA PRIMERA INFANCIA, LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA FAMILIA Y LAS COMUNIDADES.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES A LA REGIONAL LA GUAJIRA, EL CENTRO ZONAL ICHITKI WAYUUWAAPULE, Y SUS MUNICIPIOS INFLUENCIA, DE ACUERDO NECESIDADES DE LOS TERRITORIOS, PARA APOYAR EL DESARROLLO DE LAS ACCIONES DE ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO A TRAVÉS DEL SERVICIO "PRESENCIA PARA LA CONVIVENCIA Y EL FORTALECIMIENTO DE VÍNCULOS FAMILIARES Y COMUNITARIOS

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES AL ICBF DIRECCION REGIONAL LA GUAJIRA, PARA CONCERTAR E IMPLEMENTAR RUTAS Y METODOLOGÍAS DE DIÁLOGO Y VERIFICACIÓN PERIÓDICA DE RESULTADOS DEL MODELO PROPIO DE ATENCIÓN INTEGRAL CON LAS AUTORIDADES ANCESTRALES WAYUU DEL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA.

PRESTAR LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES TÉCNICOS, GUÍAS OPERATIVAS PARA LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA Y LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR EL ICBF, EN ARMONÍA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE "CERO A SIEMPRE.

CONTRATO APORTE - ZONA 4409-58

Prestar servicios técnicos o tecnólogos para el desarrollo del servicio Somos Familia, Somos Comunidad conforme a los documentos técnicos y enfoque determinado por el ICBF en la Dirección Regional Guajira teniendo en cuenta el modelo de enfoque diferencial de derechos de ICBF, para el diseñar implementar y evaluar estrategias de promoción y educación en salud, orientada en mejorar la calidad de vida en la familia

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO DEL SERVICIO SOMOS FAMILIA, SOMOS COMUNIDAD CONFORME A LOS DOCUMENTOS TÉCNICOS Y ENFOQUE DETERMINADO POR EL ICBF EN LA DIRECCIÓN REGIONAL GUAJIRA, PARA IMPLEMENTAR PROCESOS EDUCATIVOS INTERCULTURALES QUE CONTRIBUYA A LA PRESERVACIÓN, PROMOCIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LOS SABERES TRADICIONALES LENGUAS Y PRÁCTICAS CULTURALES PROPIAS DE COMUNIDADES ÉTNICAS

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO DEL SERVICIO SOMOS FAMILIA, SOMOS COMUNIDAD CONFORME A LOS DOCUMENTOS TÉCNICOS Y ENFOQUE DETERMINADO POR EL ICBF EN LA DIRECCIÓN REGIONAL GUAJIRA.

CONTRATO DE APORTE - 4404-67

PRESTAR SERVICIOS PARA EL DESARROLLO DEL SERVICIO SOMOS FAMILIA, SOMOS COMUNIDAD CONFORME A LOS DOCUMENTOS TÉCNICOS Y ENFOQUE DETERMINADO POR EL ICBF EN LA DIRECCIÓN REGIONAL GUAJIRA TENIENDO EN CUENTA EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL DE DERECHOS DE ICBF, CON LA FINALIDAD DE EJECUTAR ACTIVIDADES Y PROGRAMAS CULTURALES CON EL FIN DE FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN Y LA PROMOCIÓN DE EXPERIENCIA ARTÍSTICAS Y CULTURALES

Prestar servicios técnicos o tecnólogos para el desarrollo del servicio Somos Familia, Somos Comunidad conforme a los documentos técnicos y enfoque determinado por el ICBF en la Dirección Regional Guajira teniendo en cuenta el modelo de enfoque diferencial de derechos de ICBF, para el diseñar implementar y evaluar estrategias de promoción y educación en salud, orientada en mejorar la calidad de vida en la familia

Prestar servicios profesionales para el desarrollo del servicio Somos Familia, Somos Comunidad conforme a los documentos técnicos y enfoque determinado por el ICBF en la Dirección Regional Guajira teniendo en cuenta el modelo de enfoque diferencial de derechos de ICBF y fomentar, planificar, implementar y evaluar estrategias educativas orientadas al fortalecimiento familiar

PRESTAR LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES TÉCNICOS, GUÍAS OPERATIVAS PARA LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA Y LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR EL ICBF, EN ARMONÍA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE "CERO A SIEMPRE.

PRESTAR LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y SUS FAMILIAS QUE HABITAN EN LOS TERRITORIOS INDÍGENAS ANCESTRALES DE LAS COMUNIDADES WAYÚU UBICADOS EN LOS CUATRO (4) MUNICIPIOS PRIORIZADOS POR LA CORTE CONSTITUCIONAL EN LA SENTENCIA T-302 DEL 2017

PRESTAR LA ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y SUS FAMILIAS QUE HABITAN EN LOS TERRITORIOS INDÍGENAS ANCESTRALES DE LAS COMUNIDADES WAYUU UBICADOS EN LOS CUATRO (4) MUNICIPIOS PRIORIZADOS POR LA CORTE CONSTITUCIONAL EN LA SENTENCIA T-302 DEL 2017

PRESTAR LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES TÉCNICOS, GUÍAS OPERATIVAS PARA LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA Y LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR EL ICBF, EN ARMONÍA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES EN EL ÁREA DE PSICOLOGÍA EN LA DEFENSORÍA DE FAMILIA, PARA APOYAR LOS TRÁMITES PARA LA GARANTÍA Y RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS Y MEDIDAS DE PROTECCIÓN A FAVOR DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL Y VIOLENCIAS BASADAS EN GÉNERO

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES PARA APOYAR LA SUPERVISION Y GESTION DE LOS CONTRATOS DE APORTE Y/O CONVENIOS CUYO OBJETO SE RELACIONE CON LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA, LA INFANCIA, ADOLESCENCIA, FAMILIA Y COMUNIDADES, QUE LE SEAN ASIGNADOS.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES PARA LA ASISTENCIA TÉCNICA EN EL MARCO DEL COMPONENTE TÉCNICO PSICOSOCIAL PARA LA PLANIFICACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA, LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA FAMILIA Y LAS COMUNIDADES.