Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; Canalete, Córdoba; CVS - CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE

CONSTRUCCIÓN DE VALLAS INFORMATIVAS PARA EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA CORPORACIÓN AUTONOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE CVS EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

INTERVENTORÍA TÉCNICA, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE SANEAMIENTO AMBIENTAL EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

CONSTRUCCION DE OBRAS DE SANEAMIENTO AMBIENTAL EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

CONSTRUCCIÓN DE VALLAS INFORMATIVAS PARA EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA CORPORACIÓN AUTONOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE CVS EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

DESARROLLO DE UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL DE MEDIOS PARA EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LA CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE ¿ CVS EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

INTERVENTORIA TECNICA, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE PARA LA REHABILITACIÓN DE TIERRAS DEGRADADAS MEDIANTE SISTEMAS SILVOPASTORILES Y REFORESTACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE CORDOBA

LIMPIEZA Y RECONSTRUCCIÓN DE CANALES- DEPARTAMENTO DE CORDOBA

Capacitar mediante talleres teórico prácticos a las administradores locales, docentes y´público en general en atapa escolar en la tematica de prevención y atención a desastres, con la utilización de un modulo q les permita el diligenciamiento y puesta en marcha del plan local... 5) Dotar a los comites locales de prevención y atención a desastres - CLOPAD, con elementos básicos que le spermitan desarrollar de una mejor forma sus labores en situaciones de emergencias.

CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE CULTURA AMBIENTAL DESDE LAS ESCUELAS Y COMUNIDADES CORDOBESAS, MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS, PEDAGÓGICAS Y AMBIENTALES EN 70 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE 10 MUNICIPIOS DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA: SAN CARLOS, SAN PELAYO, LORICA, CHIMÁ, SAHAGÚN, LA APARTADA, TUCHÍN, PUERTO LIBERTADOR, BUENAVISTA, AYAPEL, COMO ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA FORMULACIÓN, AJUSTES, FORTALECIMIENTO Y/O IMPLEMENTACIÓN DE SUS PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES, QUE MOTIVEN LA LECTO-ESCRITURA, SOBRE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN LAS COMUNIDADES, A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL COMO EJE ESTRATÉGICO EN LA GESTIÓN AMBIENTAL EN LAS NUEVAS GENERACIONES DE CORDOBESES, DESDE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

1) Análisis de información secundaria, científica, técnica y jurídica, 2) redacción de protocolos, manuales, recomendaciones, o guías ambientales; 3) concertación y socialización con el grupo técnico designado por la CVS de los productos finales de consultoría; 4) Compilación de la normatividad nacional e internacional vigente y en general las directrices acordadas para el tema| de especies foráneas de fauna y flora, microorganismos, organismos vivos, modificados y repoblación; 5) Validación del protocolo en laboratorio para la determinación de organismos vivos modificados; 6) Establecimiento con base en la normatividad nacional e internacional vigente, las responsabilidades de la corporación y su potestad para generar protocolos, manuales y recomendaciones y/o guías ambientales; 7) visita de campo a áreas de jurisdicción de la CVS con el fin de tener una visión de las acciones que en materia de introducción, repoblación, manejo de microorganismos y de organismos vivos modificados se desarrollen;8 ) Formulación de manuales de protocolos, manuales, de recomendación y/o guías ambientales previamente concertados con CVS.

ELABORACION DEL PLAN MAESTRO DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO DE LAS CABECERAS MUNICIPALES DE SAN PELAYO Y CANALETE EN EL DEPARTAMENTO DE CORDOBA Y SUS ESTUDIOS Y DISE?OS DETALLADOS

INTERVENTORIA TECNICA, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE PARA EL MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE PLANTACIONES FORESTALES ESTABLECIDAS EN MICROCUENCAS DE MUNICIPIOS DEL DEPARTAMENTO DE CORDOBA

CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE CULTURA AMBIENTAL, DESDE LAS ESCUELAS Y COMUNIDADES CORDOBESAS, MEDIANTE LA FORMACIÓN Y EL ACOMPAÑAMIENTO A DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA Y LA EDICION E IMPRESIÓN DE MATERIAL DIVULGATIVO

1) Proporcionar a diferentes instituciones educativas del Departamento de Córdoba 178 recipientes debidamente instalados identificados en colores, para la separación de residuos sólidos que se generan al interior de la Institución Educativa; 2) Sensibilizar a la comunidad académica en el debido uso de los recipientes instalados, la importancia de la separación en la fuente y los posibles usos y aprovechamiento del material separado a través de actividades formativas, 3) Adquirir el material proporcional o divulgativo que contribuya a la socialización y divulgación del proyecto.

a) Elaborar un diagnostico de la generación de residuos sólidos peligrosos en el Departamento de Córdoba, b) Formular el plan para promover la gestión integral de residuos peligrosos en la jurisdicción de la CVS, c) Realizar talleres de sensibilización y capacitación a las empresas generadoras de residuos peligrosos y entidades relacionadas, en lo que respecta a mecanismos de de inspección, vigilancia y control de residuos peligrosos y en su manejo integral, d) Diseñar el plan de Gestión Integral de Residuos Peligrosos de la CVS, como generador, e) Dar inicio a la implementación del Registro de Generadores de Residuos o Desechos Peligrosos en la Jurisdicción CVS.

INTERVENTORÍA TÉCNICA, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE PARA LA LIMPIEZA Y RECONSTRUCCIÓN DE CANALES EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE PLANTACIONES FORESTALES ESTABLECIDAS EN MICROCUENCAS DE MUNICIPIOS DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

1) Visitas a los productores de miel de abejas participantes en los proyectos de la Corporación; 2) Capacitación de los productores apícolas en el proceso de certificación; 3) Asesoría a la producción de los productos apícolas; 4) Elaboración de cartillas v manual didáctico relacionado con el proceso de certificación en Córdoba.

a) Recopilación de información secundaria; b) Definición y aprobación de criterios de selección; c) identificación y categorización de iniciativas; d) Levantamiento de la información primaria; e) Plan de Acción para apoyo a iniciativas de Mercados Verdes; f) Talleres de Capacitación; g) Difusión de productores de Mercados Verdes; h) implementación del eco mercados.

1.) Evaluar la distribución, estimar la densidad de la población, documentar aspectos generales de su historia natural y evaluar los tipos de hábitat asociados de las especies Pyrrhura subandina (CR) Ara ambigua (VU) Ara militaris (VU) y Pionopsitta pyrilia (VU) en cinco Municipios del departamento de Córdoba a través del registro de sus poblaciones; 2,) Investigación, 3,) Realizar un diagnostico de las amenazas que enfrentan las especies de interés y otras especies de psitácidos en la región y formular estrategias de conservación a corto y mediano plazo, 4.) Sensibilizar a las comunidades locales, 5.) Asesorar a profesionales de CVS para planificar los PMEs de las instituciones educativas aledañas a la reserva de la sociedad civil Campo Alegre, Santa Rosa de la Caña y Nuevo Nariño con énfasis en el conocimiento y conservación de Aramacao a partir de estrategias de gestión ambiental participativas que fortalezcan los proyectos por parte de la comunidad; 6.) Conservación: