Saltar al contenido

Atraer fromacion campus mayo2024 - Escuela normal superior de bucaramanga Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoSERVICIO PUBLICITARIO PARA OFERTA EDUCATIVA CON EL PROPOSITO DE ATRAER ESTUDIANTES AL PROGRAMA DE FROMACION COMPLEMENTARIA EN LA FERIA CAMPUS MAYO2024 186, 17 Y 18 DE 2024 STAND 3X3 , UNA PUBLICACION
Cuantia$3,816,330
VigenciaSe recomienda participar antes de: 2024-05-28
EntidadESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA ResúmenBuscar
MunicipioSantander: Bucaramanga ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2024-05-07 17:45:00
Cód. Secop 2Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Número del ProcesoCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Fecha2024-05-07
Última Revisión2024-05-07
Página Oficial del Proceso105 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar3.816.330 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCALLE 30 Nº 27-163, Bucaramanga, Santander, COLOMBIA
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del ContratoLa ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA, tiene como misión la formación de maestros y maestras de preescolar y básica primaria; ciudadanos autogestores de su proyecto de vida; competentes en lo emocional, intelectual, laboral y ambiental, en una sociedad democrática, compleja y cambiante. Dentro de este marco se concibe al estudiante ? maestro (a) como agente principal de la acción educativa, protagonista de su propio proyecto de vida, gestor del desarrollo de sus actitudes y habilidades para sobrevivir en el mundo interactuante del siglo XXI; es decir, una persona capaz de comunicarse, tomar decisiones, ser flexible, tolerar la diversidad, resolver problemas, concertar, aceptar riesgos, administrar el tiempo, valorar la naturaleza y en definitiva, comprenderse a sí mismo, a los demás y a su entorno. Como futuro educador(a) se forma para asumir los cambios y retos de cada época y proyectar el porvenir con una idónea preparación pedagógica que le permita aprovechar racionalmente los avances tecnológicos del momento, dinamizar la sociedad y revisar permanentemente los paradigmas científicos y pedagógicos.
UNSPSC82101502 - Publicidad en afiches

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"7/05/2024 12:45 PM (UTC -5 horas)"

Documentos

Ver DocumentoInformación del ProcesoACTA FINAL.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoACTA INICIO.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoACTA LIQUIDACION.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoADJUDICACION CONTRATO.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoAntecedente 13848867.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCAMPUS INSTITUCIONES 2024.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCedula Jorge Rangel Gomez.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCERTIFICADO RETENCION.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoContraloria 13848867.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoContraloria 8902017980.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoContraloria 9005081915.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCONTRATO.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCONVENIO ESCUELA NORMAL.pdf-
Ver DocumentoInformación del Procesoegreso ensb.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoEGRESO.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoFACTURA.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoGARANTIA.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoINFORME ACTIVIDADES.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoINHABILIDADES.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoMedidas correctiva 13848867.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoProcuradura 13848867.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoProcuraduria 890201798.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoProcuraduria 900508191.pdf-
Ver DocumentoInformación del Procesorelacion beneficiarios finales.pdf-
  • ¿Información inconsistente?
  • ¿Sospechas de Corrupción?
  • ¿Viste algo interesante?
  • ¿Hay algo que no entiendes?

Cuéntaselo a alguién!